<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大自然如此神奇，生命如此奇妙，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">從無到有，從小到大，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一方菜園，一米蒜地，一片綠意，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一起收獲，一起成長。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在這里，縣直三幼中一班</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">的小朋友總會(huì)自己種植一些蔬菜，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">這一次，它們選擇了大蒜，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">敘寫了和大蒜一起成長的故事。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 課程緣起 種植初體驗(yàn) 2021年10月22日-12月3日 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">有了這個(gè)想法，小朋友都想自己來種大蒜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">10月22日，在老師的幫助下我們開始在園里班級的菜地里進(jìn)行翻土，我們開始學(xué)習(xí)怎樣使用鏟子和耙子，把菜地里堅(jiān)硬的小石頭找出來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">快看！大蒜發(fā)芽了??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">每天清晨，小朋友們總會(huì)到大蒜地里，看看大蒜有沒有發(fā)芽，跟大蒜說“你好呀，大蒜！”，每天都會(huì)和大蒜聊聊天。終于，在期待中，大蒜破土而出。小朋友們興奮的指著大蒜說：“我們的大蒜發(fā)芽啦！”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大蒜可以土培，那還可以水培嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">帶著這個(gè)問題，中一班的小朋友開始動(dòng)手了。在家里紛紛拿來大蒜??，有了上次種植的經(jīng)驗(yàn)，我們分工合作。一組剝蒜皮、一組標(biāo)記容器，工作井井有序的進(jìn)行著…..</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">看，水培大蒜??種植成功！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們把它放到班級植物角吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">冬日的陽光絢麗地從窗戶里照在露臺上，溫暖地灑在我班植物樂園里。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">看，孩子們種植的大蒜，在自然角上已經(jīng)綠意蔥蔥。一起來看看它們會(huì)給我們帶來什么驚喜呢！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">清晨孩子們早早來到幼兒園，今日的值日主人正在給蒜寶寶們澆水，</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在這個(gè)過程中她們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們種下的大蒜寶寶已經(jīng)長高了！可是，大蒜寶寶住在同一個(gè)地方，為什么有的很長，有的卻很短呢？于是他們開始各抒己見進(jìn)行討論開了.....</span></p> <p class="ql-block">??<span style="color: rgb(255, 138, 0);">：我的大蒜寶寶喝的水多，長得高，你的大蒜寶寶喝的水少</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大蒜寶寶也會(huì)互相搶營養(yǎng)哦～</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我的大蒜還會(huì)放在我們的菜園里曬太陽呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們怎樣才知道大蒜寶寶有多高呢？</span></p> 蒜??有多高 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">測量是幼兒感興趣的一項(xiàng)活動(dòng)，也是中班幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容。開展測量活動(dòng)能加深幼兒對物體量的認(rèn)識、數(shù)的理解，還能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">01 測量初體驗(yàn) ～“量量蒜有多高”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">怎么來量它的高度呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們可以“用尺子哦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">對對對，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們趕緊來試試看！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">02 再次探索～多種材料測量</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">如何在孩子們已有的經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)深入探索關(guān)于自然“測量”的科學(xué)知識。孩子們興奮不已的說，老師老師，可以用我的積木測量大蒜，把它一節(jié)一節(jié)測量，在數(shù)一數(shù)，有8塊積木那么高，于是第二次測量前的小討論又開始了……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大蒜長太快了，比我們尺子還長，我們除了尺子，看我的手掌虎口也可以喲！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們美工區(qū)里有很長的毛根、繩子和吸管，長長的繩子，哈哈，我來試試吧！</span></p> 蒜??你最美 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《指南》提出創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)，孩子們在“給大蒜寶寶脫衣服”游戲情景中感知大蒜的形狀、味道、顏色等特征，同時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行蒜皮大變身制作，美美的創(chuàng)意畫一幅幅呈現(xiàn)出來，鍛煉了孩子們的小手靈活性及審美能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">01我們繪蒜</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">02蒜皮大變身</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">美人魚???♀?</span></p> <p class="ql-block">??</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">花朵</span></p> 蒜??享美味 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">通過孩子前期親歷種植及調(diào)查活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步清楚了大蒜的生長過程、種植條件、方式及基本的養(yǎng)護(hù)方法。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">隨著蒜苗一天天長大，讓我們跟隨孩子們的足跡，結(jié)合他們的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)需求，從技能方面繼續(xù)出發(fā)。討論了又開始了...</span></p> <p class="ql-block">??：<span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們的蒜苗長這么高，是不是可以吃了啊，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">可以，老師說大蒜的葉子可香了？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">帶上我們的小剪刀剪掉最長的葉子！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">不不不，我可舍不得剪呢？剪了一定會(huì)死掉，我會(huì)難過的？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">不會(huì)的 我們不是看過繪本《妮妮的蒜苗》嗎？它還會(huì)再長出來的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">對對對，小蒜苗還會(huì)長出來的！我們趕緊試試吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們剪下來的蒜苗應(yīng)該怎么處理呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們要洗干凈來，切一切，炒熟了吃！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">媽媽說蒜苗炒我們家的香腸可好吃了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我最喜歡吃大蒜炒雞蛋。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大蒜因?yàn)槠涮厥獾臍馕叮缓芏嗳司芙^，大蒜有很多保健功效：可殺菌、預(yù)防感冒，還可以保護(hù)心血管。在體驗(yàn)美食活動(dòng)中，孩子們通過直接感知、親身體驗(yàn)、快樂品嘗及分享，對于蒜的味道有了進(jìn)一步的了解和喜愛，相信在這美味的美食背后，還有孩子們潤物細(xì)無聲習(xí)得禮儀與文明的滿滿收獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在植物樂園里，孩子們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。通過活動(dòng)，激發(fā)孩子們對大蒜的全新認(rèn)識，體現(xiàn)了生活即教育的理念。孩子們在以大蒜為主題的種植活動(dòng)中，從興趣出發(fā)到開始探索，從認(rèn)知到行動(dòng)、觀察到探究、測量記錄、動(dòng)手、品嘗、分享以及語言表達(dá)等各方面的能力都得到了有效的鍛煉與發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大蒜的課程故事未了，探索仍在路上，期待來年豐收的大蒜頭！</span></p> END
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