點(diǎn)燃好奇心守護(hù)科技?jí)簟碴?yáng)市紅廟街（紫薇）小學(xué)未來(lái)科學(xué)家四年級(jí)科三社團(tuán)

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紫薇小學(xué)四年級(jí)科學(xué)（三）的小小科學(xué)家們本學(xué)期在我們科學(xué)社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)知識(shí)與趣味滿滿的科技制作課程! 科學(xué)社團(tuán)簡(jiǎn)介 　　科學(xué)學(xué)習(xí)的第一步永遠(yuǎn)是好奇心，那么如何挖掘?qū)W生的好奇心，激發(fā)他對(duì)于科學(xué)的向往呢?當(dāng)然是讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，枯燥乏味的課堂已經(jīng)不適用于科學(xué)，讓每個(gè)孩子動(dòng)起來(lái)才是讓他產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。 課堂剪影 《折紙飛機(jī)》 《高低杠實(shí)驗(yàn)》 《溶解與過(guò)濾》 《仿生機(jī)器人》 《清掃機(jī)器人》 《電阻實(shí)驗(yàn)》 《雙控?zé)簟?lt;/p> 　　小小的年紀(jì)，卻有大大的知識(shí)儲(chǔ)備!天馬行空里是對(duì)科學(xué)的無(wú)限憧憬!無(wú)論是點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡，還是讓風(fēng)能電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)，又或者制作一個(gè)掃地機(jī)器人，都能讓學(xué)生在學(xué)到科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，真正做到“玩中學(xué)，做中學(xué)”。 當(dāng)然，同學(xué)們?cè)趨⑴c到動(dòng)手操作之前，老師還會(huì)細(xì)心的講解一些理論知識(shí)，讓同學(xué)們不只是“玩”開心了，還真正的學(xué)到了知識(shí)。 　　小小的課堂承載的是孩子們的科學(xué)夢(mèng)想!一學(xué)期的課程，我們將一起在問(wèn)題中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，在合作中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中追夢(mèng)!一學(xué)期的課程有限，而對(duì)科學(xué)的探索是永無(wú)止境的!