云端教研享智慧，篤行致遠(yuǎn)綻芳華——鹿馬九年制學(xué)?！霸诰€教學(xué)”教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

新優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)學(xué)校鹿馬九年制學(xué)校

漫步“云端”路，有愛(ài)有暖有希望，“研”途好風(fēng)光,且思且行且成長(zhǎng)！為了深入推進(jìn)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”工作，提高教師線上教學(xué)的質(zhì)量和效率，在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下，學(xué)校教研常態(tài)化工作也在線上有序開(kāi)展。各學(xué)科教研組針對(duì)近期線上教學(xué)實(shí)際問(wèn)題和本周的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。真正做到了“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題確定主題教研組長(zhǎng)會(huì) 　　1月3日下午，教導(dǎo)處組織召開(kāi)了線上教研組長(zhǎng)會(huì)議，教育主任李珍就目前線上教學(xué)存在的問(wèn)題及下一階段的工作進(jìn)行詳細(xì)部署，要求各教研組高度重視，組織好本次線上教研活動(dòng)，做好過(guò)程性資料的整理收交。 探討交流深入研究教研組活動(dòng) 　　在包組領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，教研組活動(dòng)中老師們以具體問(wèn)題為切入點(diǎn)展開(kāi)討論，例如：早讀的任務(wù)布置后，如何有效落實(shí)和檢測(cè)？如何確保所有學(xué)生提前進(jìn)入教室，按時(shí)上課？如何提高課堂效率？如何吸引學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)中？作業(yè)的布置后，如何進(jìn)行檢查更有效？練考如何有效組織？答疑工作如何有效開(kāi)展等等。各位教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策，積極討論，教研組長(zhǎng)總結(jié)上周線上教學(xué)中做的好的地方以及需要后期改進(jìn)的地方，并提出具體的改進(jìn)措施。 線上研討提升效率備課組會(huì) 　　在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們及時(shí)反饋上課中存在的問(wèn)題以及解決措施，提出了許多切實(shí)有效的好方法。大家共享技術(shù)和資料，確保在特殊情況下保證線上教學(xué)也能吸引學(xué)生，在有限的條件下提高課堂效率。在保證課堂內(nèi)容充實(shí)的情況下，根據(jù)實(shí)際情況制定好線上授課計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度和效果，為期末和寒假做好準(zhǔn)備工作。 坐而論道起而踐之精心授課 　　各年級(jí)教師均根據(jù)教導(dǎo)處安排，做到提前進(jìn)入網(wǎng)上課堂，并通過(guò)上課點(diǎn)名答到、抽查背誦、隨堂提問(wèn)等形式隨機(jī)考勤，上課中通過(guò)PPT或者Word文檔展示的形式，給學(xué)生分享內(nèi)容，圈畫(huà)重點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程盡全力做到線上如線下。下課后及時(shí)給班主任及家長(zhǎng)反饋課堂考勤情況，做到線上教學(xué)管理不松懈，對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)。 把握學(xué)情減負(fù)增效高效作業(yè) 　　課后作業(yè)的布置充分體現(xiàn)了“減負(fù)增效”的理念，語(yǔ)政史地生等科目課后留適量作業(yè)，英數(shù)理化等科目留足量作業(yè)。科學(xué)合理的作業(yè)布置既使學(xué)生能消化、吸收與鞏固當(dāng)天所學(xué)，又保護(hù)了學(xué)生視力，同時(shí)保證了學(xué)生的休息時(shí)間。教師甘于奉獻(xiàn)。許多教師犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)申請(qǐng)答疑課，為當(dāng)日學(xué)習(xí)過(guò)程中仍存在困惑的同學(xué)解決問(wèn)題；并且有針對(duì)性地進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。作業(yè)批改及時(shí)，教師積極反饋?zhàn)鳂I(yè)完成情況，持續(xù)監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)落實(shí)。教師采取多種批改作業(yè)的方法和形式，一方面便于學(xué)生及時(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)與提高，另一方面便于更準(zhǔn)確地把握學(xué)情，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排。 教師成長(zhǎng) 用心記錄教研心得 　　老師們?cè)诮萄薪M長(zhǎng)的引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)討論交流、深入研討、分享心得，每一位老師帶著對(duì)線上教學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解，通過(guò)多角度多方位的分享自己的線上教學(xué)心得，站在學(xué)情分析的角度在不斷修改中形成自己的線上教研記錄。 　　疫情當(dāng)前，我校全體師生將以“眾志成城，共度難關(guān)”的信心和決心來(lái)面對(duì)一切，全體教師將繼續(xù)豐富課堂形式，增加互動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生在課堂上的主體地位，真實(shí)做到以人為本的教育教學(xué)；進(jìn)一步密切家校共育，使家長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的監(jiān)督作用，讓家庭切實(shí)成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要陣地，讓學(xué)生不論在哪兒都能茁壯成長(zhǎng)；貫徹落實(shí)“雙減”政策，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、作業(yè)布置等方面不斷創(chuàng)新，切實(shí)為全體學(xué)生“減負(fù)增效”。相信疫情很快就會(huì)結(jié)束，等同學(xué)們?cè)俅畏敌Ｏ嗑蹠r(shí)，都會(huì)遇見(jiàn)更加優(yōu)秀的自己。 文字：張璇 圖片：張璇 編輯審核：李珍