幼兒學習故事《小賣部老板》

黛西

觀察地點:戶外操場觀察時間:2021年12月22日觀察對象:部分幼兒游戲類型:自主游戲游戲班級:小四班觀察教師:陸文焯 角色扮演永遠都是孩子們最喜歡的游戲，角色扮演是孩子通過想象、模仿等方式再現(xiàn)現(xiàn)實生活的一種游戲。何婉瑩小朋友的小賣部開業(yè)了，我們一起去看看吧！ 　　何婉瑩小朋友的小賣部賣冰淇淋和冰鎮(zhèn)的飲料。 　　何婉瑩小賣部來了第一批客人，紫恩小朋友來到小賣部想要買兩支冰淇淋??，一支自己吃，一支給好朋友佳語。 　　何婉瑩說:“你要什么口味的自己拿”，兩人下車前去拿了冰淇淋。 　　之后詢問:“婉瑩兩支冰淇淋多少錢？”婉瑩說:“一支一塊錢，兩支兩塊錢”，佳語給了婉瑩兩塊錢。 　　兩人拿到冰淇淋準備離開。 　　當時仕楷小朋友在旁邊看，眼看紫恩兩人要離開。 　　跟婉瑩說自己買冰淇淋，婉瑩說:“自己拿吧！” 　　這時拿了冰淇淋不付錢，就直接跑掉了。婉瑩小朋友就喊有人拿東西不要錢，紫恩說:“我?guī)湍惆阉坊貋怼?，兩個人像極了火箭沖過去。 　　最后把仕楷抓到了，他付了錢。 　　一、我的支持與回應 (一）善于組織與溝通行為給予表揚 對于這個婉瑩小朋友在這次游戲活動中的表現(xiàn)，應該給予肯定的表揚，他在整個活動中善于組織能力和溝通能力，以及解決問題的能力，給予表揚。 (二）幼兒的角色扮演，語言交往能力的發(fā)展 通過這次的游戲，孩子們一起交流溝通，解決方法，語言的溝通能力得到了更好的方法，在今后的日常游戲中，多讓孩子更有深度的游戲。 　　二、教師反思 通過這個游戲，婉瑩小朋友的善于溝通能力與組織能力深深地打動了我。 通過此次的游戲深刻的反思一個問題：在進行角色游戲時，教師不能以教師的身份去指揮、命令幼兒，這樣會擾亂幼兒在角色游戲中的感覺，收到教師的約束，不能大膽、放心的去玩，更不能去交流，阻礙了幼兒的思想，束縛了幼兒的語言，這樣角色游戲就不能提高幼兒的語言能力。只有讓幼兒在角色游戲時輕松。