總結(jié)過去，展望未來——記章貢區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)第七次教學(xué)行動周

沈珈好

回顧 2022年1月5日，一群熱愛信息科技學(xué)科研究的章貢區(qū)信息技術(shù)教師匯聚在贛州市濱江第二小區(qū)東陽山校區(qū)。在這我們對過去的2021進行總結(jié)，也在這里對2022未來展開創(chuàng)想。 本次教研活動在李勇教研員對章貢區(qū)信息科技學(xué)科在2021年一年中總結(jié)開始。回顧了在進取歷程中團隊的力量，困難面前團隊不懈努力的精神。 交流 交流以講座形式開展，沈鋒老師以《信息技術(shù)項目式中的小組合作》為主題與到會教師交流互動?；谛畔⒖萍紝W(xué)科的發(fā)展趨勢，項目式學(xué)習(xí)方式越來越普及，小組合作活動也將大量出現(xiàn)在我們的課堂，讓每個學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)中。沈老師分別從小組合作的四個方面：合作制度、人員配置、重難點完成、評價獎勵闡述了自己的觀點和措施。 來自濱江二校的謝寶剛老師給我們帶來了講座《“雙減”政策下信息技術(shù)+的實踐運用》。在他的講座中，有通俗易懂的理論，現(xiàn)場他更是帶著大家一起動手玩轉(zhuǎn)神奇的飛機懸浮術(shù)。在“雙減”的新政策下，謝老師也展示了他學(xué)校近半年來做出的成果，作為一名信息技術(shù)老師，發(fā)揮資源優(yōu)勢，利用SenseStudy人工智能平臺培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。讓孩子全面的完整的學(xué)習(xí)人工智能，在國家新政策下，為國育人。同時，謝老師也發(fā)揮自身的特長，帶領(lǐng)濱江二校的孩子們，在課后延時活動玩轉(zhuǎn)科技。作為科技老師，做一行愛一行，將自身專長做到極致。在學(xué)校他不僅是一名信息技術(shù)老師，也是一名科技教師。在孩子眼里，他就是一名移動的科技教練員，深受孩子們的喜愛。本次教研活動，謝教師給大家表演了有趣的懸浮紙飛機。大家意猶未盡，謝教師更是帶大家一起探密了紙飛機懸浮的奧秘。 榮譽 2021年里章貢區(qū)信息科技學(xué)科團隊團結(jié)協(xié)作，在多個領(lǐng)域取得獎項，同時也涌現(xiàn)出大批的新優(yōu)秀青年教師。 展望 我們已經(jīng)跨入2022，信息科技在2022必將發(fā)生、大改變、大創(chuàng)新、大發(fā)展，讓我們高揚理想信念的旗幟，加強團結(jié)，凝聚萬眾一心的偉力，保持勇毅篤行的堅定，展現(xiàn)虎虎生威的雄風(fēng)，努力爭取章貢區(qū)信息科技學(xué)科新的發(fā)展！