<h3> 時間很快,培訓(xùn)活動已經(jīng)過半,今天已經(jīng)是培訓(xùn)的第三天了。在開始今天的課程之前,鄒老師很耐心的對昨天的任務(wù)進行了指導(dǎo)。</h3> <h3> 鄒彬老師講解如何高效準(zhǔn)確的使用課堂用語。</h3> <h3> 鄒老師就英語課堂中遇到的問題和如何解決這類問題進行了詳細的講解。在講解之前老師讓學(xué)員們進行討論,并發(fā)表自己的見解。</h3> <h3> 下午鄒老師組織我們觀看了一堂優(yōu)質(zhì)課,從通過觀看優(yōu)質(zhì)課,我們從中也受益頗多。</h3> <h3> 鄒老師建議學(xué)員們:在實際的教學(xué)中,我們就需要采用多種有效的教學(xué)方法,如做游戲、唱歌、小組活動、全身動作反應(yīng)學(xué)習(xí)法、chant等活動來激起學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,還要充分利用直觀教具輔助教學(xué),如使用實物、圖片、卡片、簡筆畫等,利用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備調(diào)動他們的積極性,給學(xué)生們修建一個愉悅高效的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生主動,愉快地參與學(xué)習(xí)活動,并根據(jù)小學(xué)生模仿能力強和記憶力好的特點,創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生多聽、多說、情勢多樣,操練充分,從而使學(xué)生的辭匯量得以增多,語法知識得以鞏固,平常會話能力得以進步。學(xué)員們也紛紛展示自己課堂里會用到的活躍氣氛的活動。</h3> <h3> 為期五天的國培即將進入尾聲,學(xué)員們都倍加珍惜,期待在未來的兩天里,在鄒老師的指導(dǎo)下,我們能更上一層樓</h3>
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