橫峰二小二（5）班關(guān)于“無紙化”期末考試告家長書

疏影

尊敬的各位家長： 大家好！ 一個(gè)學(xué)期的快樂學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆而過。根據(jù)國家“雙減”要求，一、二年級不進(jìn)行書面期末考試。所以，我們籌備進(jìn)行一場語文游藝活動，活動時(shí)間1月（11）日—1月（13）日，具體內(nèi)容如下：  一、識字大闖關(guān) 抽讀詞語條（每個(gè)詞語條上20個(gè)詞語），內(nèi)容來自于語文書中的識字表（或詞語表）。五星標(biāo)準(zhǔn)：正確、吐字清晰、聲音響亮。讀錯(cuò)、讀倒、讀漏、讀添等都視為一處出錯(cuò)，根據(jù)錯(cuò)誤情況，降低星級。 二、小小書法家 　　書寫內(nèi)容為語文書中的寫字表。五星標(biāo)準(zhǔn)：要求鉛筆書寫，10-20分鐘內(nèi)聽寫10-20個(gè)看拼音寫詞語（或默寫一首古詩）：用正楷書寫，字形大小均勻、結(jié)構(gòu)合理；紙面整潔，不錯(cuò)字、不少筆畫、不添筆畫。 三、誦讀小明星 　　本冊課文課后要求背誦的課文、古詩、日積月累中的名句。背誦的內(nèi)容由現(xiàn)場抽簽決定。五星標(biāo)準(zhǔn)：背誦正確、流利、停頓恰當(dāng)、吐字清晰、聲音響亮，有自信，根據(jù)課文內(nèi)容有適當(dāng)?shù)恼Z氣和表情。 四、口語交際小能手 　　依據(jù)教材、學(xué)生生活實(shí)際、課外閱讀設(shè)計(jì)交際話題。學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定交際話題。例如：話題一：遇到下面的情況，你會怎么和別人商量？1、最喜歡看的電視節(jié)目就要開始了，但是爸爸正在看足球比賽。2、你的語文書忘記帶來學(xué)校，語文課上想和同桌一起共用語文書。話題二：1、你最喜歡哪種動物呢？你為什么喜歡它呢？它有趣在哪里？2、你喜歡做手工嗎？來說說你是怎么做的。用上“先……再……然后……”，按照順序說一說。 五、快樂故事家 　　提供一組看圖說話的材料，學(xué)生抽簽決定內(nèi)容，看著圖畫說個(gè)故事。五星標(biāo)準(zhǔn)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度自然，能把圖意說清楚，語句通順連貫，想象豐富。 六、閱讀小導(dǎo)師 　　“雙減”落地，孩子們有更多課外閱讀時(shí)間。請選擇本學(xué)期自己最喜歡的一本書進(jìn)行演說。引導(dǎo)學(xué)生回顧自己讀的故事，從交流故事名開始，可以講述故事的主要內(nèi)容，可以說自己最喜歡的一個(gè)角色及喜歡的原因，可以說故事中最有趣的部分，也可以演一演自己喜歡的某個(gè)角色……時(shí)長：3分鐘左右。 ? 七、你讀起來真好聽《日有所誦》 　　操作方法:本關(guān)為可選加星項(xiàng)目。出示《日有所誦》二年級上冊的經(jīng)典節(jié)選篇目，抽簽決定相關(guān)篇目句段。? 八、背詩小達(dá)人 　　把自己積累的古詩詩題記錄下來，老師根據(jù)你的背詩目錄表，隨機(jī)抽取5首進(jìn)行背誦，視背誦情況評星。 ? 　　孩子們，做最棒的自己，加油吧！