云上筑夢(mèng)，別樣精彩——鳴犢街道中心學(xué)校線上教學(xué)教師風(fēng)采展Move on <p> 在這個(gè)特殊時(shí)期，疫情無情，課堂有愛。在開展“停課不停學(xué)”以來，鳴犢街道中心學(xué)校全體教師扎實(shí)認(rèn)真開展線上教學(xué)，凝心聚力，共克時(shí)艱，用點(diǎn)點(diǎn)愛心照亮學(xué)子。</p> <p> 曹忠娜老師——鳴犢街道中心學(xué)校四年級(jí)英語任課教師，為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，始終堅(jiān)持線上教學(xué)工作。</p> <p> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的企業(yè)微信如何使用以及遇到問題怎樣解決的培訓(xùn)課下，她很快對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課工作駕輕就熟。她每天課前查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，按照課表時(shí)間安排提前做好準(zhǔn)備開直播上課，課中曹老師采用直播課與學(xué)生面對(duì)面的方式進(jìn)行互動(dòng)交流，這樣一來既溝通了師生情感又檢驗(yàn)了學(xué)生們是否參與到課堂中。</p> <p> 課后，曹老師借助微信小程序布置作業(yè)，她做到全批全改，一個(gè)錯(cuò)題，一個(gè)錯(cuò)音都不放過，都給學(xué)生指出來，并提醒學(xué)生及時(shí)的改正。除了直播上課，她還采用語音或視頻上課，點(diǎn)名讓學(xué)生逐個(gè)讀單詞讀課文，糾正讀音，發(fā)現(xiàn)有不會(huì)的同學(xué)及時(shí)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都掌握好當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。對(duì)于個(gè)別不能按時(shí)完成任務(wù)的學(xué)生，一遍遍地催促，一次次地提醒，每天學(xué)生的作業(yè)提交率都在百分之九十以上，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。</p> <p> 在“雙減”政策下，曹老師更是別出心裁的為學(xué)生設(shè)計(jì)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的作業(yè)。學(xué)生們個(gè)個(gè)“大顯身手”，交上來一份份滿意的作業(yè)。</p> <p> 與此同時(shí)，曹忠娜老師積極投身志愿者服務(wù)，化身成鳴犢街道的一名疫情防控志愿者，在風(fēng)里雪里發(fā)揮點(diǎn)點(diǎn)微光。</p> <p> 一顆顆溫情，一份份認(rèn)真，一天天更加美好的未來......曹老師期待和孩子們?cè)缛障嘁娪诿利惖男@！</p> 學(xué)生老師鳴犢作業(yè)街道直播線上上課疫情曹忠娜