緊跟時(shí)代步伐，努力提升自我——龍崗區(qū)坪地惠華學(xué)校教師信息技術(shù)用用工作2.0專題培訓(xùn)會(huì)

深圳市龍崗區(qū)坪地惠華學(xué)校

信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。2013年以來，通過實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，教師應(yīng)用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識和能力普遍提高，但仍然存在著信息化教學(xué)創(chuàng)新能力不足。同時(shí)大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教師信息素養(yǎng)提出了新要求。為了全面提升教師的信息技術(shù)能力，根據(jù)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的相關(guān)要求，9月12日晚我校的100多位教職工在學(xué)校電教室開展信息2.0的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。<br><br> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>程鎮(zhèn)主任整合講解培訓(xùn)要點(diǎn)：</b></font></h1><br>（1）教師是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)，為了能更好地開展教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教育局的規(guī)定每學(xué)年都得參加一定量的各類培訓(xùn)。每學(xué)年要求完成：專業(yè)課30學(xué)時(shí)+校本24學(xué)時(shí)+公需課18學(xué)時(shí)=72學(xué)時(shí) （2）能力提升工程2.0工程是一個(gè)有組織有系統(tǒng)的培訓(xùn)，學(xué)校將由行政牽頭把以后的信息技術(shù)培訓(xùn)與運(yùn)用落到實(shí)處，利用信息平臺扎實(shí)提升教師們的信息技術(shù)能力。<br> 信息技術(shù)涵蓋的面方方面面，我們教師依據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)選取對應(yīng)的能力點(diǎn)，有針對性的提高，做到學(xué)科更專業(yè)化。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">羅冬校長總結(jié)講話</font></h1> 作為一線教師，我們不能固步自封。在當(dāng)今信息技術(shù)與教育教學(xué)不斷融合的大環(huán)境下，我們每一位教師都在不斷更新自己的理念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)模式，提高自身的教學(xué)能力。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，而我們也一直在成長，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接各種挑戰(zhàn)