古人云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。如果說語文學習是一棟大樓的建設,那些基礎知識便是磚磚瓦瓦。而積累語文基礎知識則是將磚瓦堆砌成高樓的過程,為促進“雙減”政策有效落地,夯實學生的語文學科基本功,鞏固學生的知識基礎,激發(fā)學生學習的積極性,讓學生學足,學好,學出成效,進而開拓視野,提高語文素養(yǎng),我校展開了2021年秋學期快樂“雙減”,智慧起航,“語”你同行語文知識競賽。 滴水穿石非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。重視日常基礎積累,提高語文水平,讓學生在積累中成長,在競賽中秀出自我!上課鈴響了,競賽開始了!競賽現(xiàn)場氣氛緊張,秩序井然,孩子們認真思考,神情專注,沉著答題。 賽場上,學生們鴉雀無聲,個個沉著冷靜,認真答題,用自己的實力驗證著自己課內(nèi)外的知識水平。 瞧,每個年級的孩子們都坐姿端正,奮筆疾書呢。他們要把自己的全部才學發(fā)揮出來,這就是競賽的魅力! 競賽中,同學們認真審題,端正工整地寫好每一道題,在爭分奪秒中展現(xiàn)自己平時的積累能力。 競賽的時間在流淌,學生的智慧在燃燒。孩子們?nèi)绱巳σ愿?,讓老師們無比期待查閱他們的成果。 經(jīng)過激烈的比賽,小選手們收獲滿滿,他們不僅為自己也為班級爭得了榮譽。 在全體語文教師的共同努力下,本次競賽圓滿結束。學生們在輕松的氛圍中鞏固了知識,享受了成功的喜悅,提高了學習的積極性。在競爭中收獲成長,實現(xiàn)蛻變,登上一個新的臺階。<br> 每位語文教師的辛勤付出都是為了把孩子們培養(yǎng)成“雙減”之下通情達理、文武雙全、勞逸結合的時代新人。 通過本次競賽,不但檢測了同學們原有的認知水平,在提升學習語文興趣的同時,也促使學生提高了對語文知識的重視程度。相信他們在以后的學習中,一定會更加注重積累,學好語文這門課程。語文是一個民族的傳承,我們每個人都是語文的傳承者,愿每一位師生在語文節(jié)中感受語文之美,傳承中華傳統(tǒng)文化。 鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)中心校 語文組
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