“闖”智慧“展”風采新式測評育新苗

太谷實驗小學

太谷區(qū)實驗小學低年級無紙化測評活動紀實 （二） 　減負不減質(zhì)量，“雙減”不減成長！為了貫徹落實國家“雙減政策”和“五項管理”工作要求，進一步落實立德樹人的根本任務(wù)，切實減輕學生的課業(yè)負擔，促進學生的全面健康發(fā)展。太谷區(qū)實驗小學于2022年1月5日——1月7日，進行一二年級“無紙化”測評。將原來的書面檢測形式調(diào)整為“快樂闖關(guān)”的活動形式，旨在將一個學期所學語文、數(shù)學、科學、道德與法治的學習內(nèi)容融入活動，寓教于樂，借助闖關(guān)的形式，調(diào)研學生對學習知識的掌握情況，同時也緩解了家長們在政策下對孩子學習的擔憂。　　活動開展前期，學校組織一二年級老師進行部署，對闖關(guān)內(nèi)容、方式進行全面商討。換方法，提質(zhì)量，老師們各抒己見，集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)意，確定最佳方案以及活動形式。 各位老師根據(jù)根據(jù)學生年齡特點，依據(jù)課程安排、設(shè)計，精心準備闖關(guān)題目，手工制作闖關(guān)卡片，讓孩子們在游戲中檢驗知識的掌握程度，更讓學生鍛煉了口語表達能力，解決問題能力，全面發(fā)展。 　陽光普照，溫度適宜，低年級無紙化測評在階梯教室舉行。老師們提前就位，學生們排列整齊。 開始前，王校長給同學們加油、助威，大家都躍躍欲試！同學們都很好奇，“考試”怎么變成了快樂大闖關(guān)呢？一起來看看吧！一個學期的時間，一年級的小朋友們已經(jīng)融入在校園里，他們在快樂闖關(guān)中展現(xiàn)自己，看到自己的成長，看到自己的進步。 　　參與活動的測評員教師認真落實評價標準，客觀評價每一個學生。各環(huán)節(jié)銜接緊湊，秩序井然，孩子們個個精神飽滿，從容應(yīng)對，努力地展示自我。 　　經(jīng)過一系列快樂闖關(guān)比拼，同學們收獲滿滿！一枚枚胸章代表著孩子們在學習中的積極努力和知識收獲。 　　一二年級“無紙化測評”快樂闖關(guān)活動在學校領(lǐng)導、教務(wù)處和老師的精心策劃和組織下，在孩子們的鼎力配合下圓滿結(jié)束。孩子們也沉浸在“玩中評”這種輕松快樂的氛圍中。 　　“雙減之下”，一二年級脫離常規(guī)考試，脫離了題海戰(zhàn)術(shù)，但對于老師們是一道難題。無紙化測評需要老師們具備更高的綜合素質(zhì)，去挖掘出新的思路。 　　通過本次“無紙化測評”活動，減輕了學生考試壓力，激發(fā)了學生學習興趣，樹立孩子們學習自信心！學習新理念，踏上新征程。我們在全面落實“雙減”政策、深化考試改革之路上，不斷學習、不斷實踐、不斷反思，逐漸探索出更加符合學生發(fā)展需要的評價方式。希望在全體教師的共同努力下，太谷實驗小學的學子們能揚帆遠航，駛向美好未來！