<p class="ql-block"> 匆匆間,我們走過(guò)二年級(jí)上期。</p><p class="ql-block"> 翻開(kāi)這本作文集,里面記載的是孩子們的寫(xiě)作成長(zhǎng)。當(dāng)你用心去觸摸這些鮮活的文字時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都閃耀著太陽(yáng)的光輝,而每一篇寫(xiě)話,都折射出一個(gè)思維的閃光。</p><p class="ql-block"> 這本寫(xiě)話集是從孩子們本學(xué)期的寫(xiě)話中選編成冊(cè)的。它記載了孩子們一學(xué)期的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,記錄了孩子們的寫(xiě)作歷程,也體現(xiàn)了孩子們寫(xiě)作水平的提高過(guò)程。我們每周的寫(xiě)作課,孩子們都很期待,一次次的學(xué)習(xí)和積累,孩子們的精神世界、語(yǔ)言世界在逐漸豐富。在每次的寫(xiě)作中,總有一些閃亮的思維無(wú)比耀眼,迸發(fā)出想象力和創(chuàng)造力的火花,給人帶來(lái)意想不到的驚喜。</p><p class="ql-block"> “泰山不辭土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能其大?!边@句話道出了日積月累的重要性。孩子們的寫(xiě)作也并非一帆風(fēng)順的,如果沒(méi)有對(duì)周圍的觀察,對(duì)生活的體驗(yàn),沒(méi)有詞匯的積累,寫(xiě)起來(lái)還是比較費(fèi)力。有的孩子無(wú)從下筆,是對(duì)生活體驗(yàn)不足;有的孩子言之無(wú)物,是缺乏觀察和思考;有的孩子寫(xiě)作內(nèi)容平淡,是積累運(yùn)用太少。要想寫(xiě)好文章,并非一日之功。而要提高這方面的能力,需要的是觀察、體驗(yàn)、積累。大自然是最好的素材庫(kù),閑暇之余,我們最該做的是讓孩子去聽(tīng)風(fēng)、觀海、賞月……一片藍(lán)天、一座深山、一方池塘就是孩子們最好的寫(xiě)作素材。孩子們的書(shū)桌旁、枕邊最該疊放的是各類有益的書(shū)籍,一點(diǎn)一點(diǎn)感受語(yǔ)言之美,一點(diǎn)點(diǎn)融入心靈體會(huì),正所謂“它山之石可以攻玉”。</p><p class="ql-block"> 妙筆如何生花?眼里有美,心中才會(huì)有暖,自然而然,下筆才有神。在寫(xiě)作之旅中,讓我們繼續(xù)前行!</p>
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