建塘小學(xué)致家長(zhǎng)的一封信

月兒

親愛(ài)的家長(zhǎng)們： 豐富多彩的寒假生活即將開(kāi)始，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、愉快又有意義的假期，督促家長(zhǎng)在寒假里切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)閱讀寒假告知書(shū)。一、寒假時(shí)間安排1.放假時(shí)間：一、二年級(jí)定于2022年1月1日開(kāi)始放寒假。三、四、五、六年級(jí)定于2022年1月5日開(kāi)始放寒假。2.收假時(shí)間：暫定于2022年2月28日早上8：00學(xué)生報(bào)到。二、假期疫情防控伴隨著學(xué)校學(xué)生的離校返鄉(xiāng)，人員流動(dòng)較為頻繁，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)加大，為持續(xù)鞏固疫情防控成果,確保學(xué)生寒假期間的身體健康和生命安全。特向家長(zhǎng)提出如下倡議:（一）做好疫苗全程接種。接種疫苗仍然是目前最經(jīng)濟(jì)、最有效的預(yù)防新冠肺炎的手段,通過(guò)接種疫苗能夠?qū)€(gè)體產(chǎn)生有效保護(hù)，顯著降低感染率、重癥率和病亡率。請(qǐng)符合接種條件的學(xué)生盡快到居住地附近的新冠病毒疫苗接種點(diǎn)接種疫苗，早接種、早保護(hù)，按照防控辦要求，下學(xué)期開(kāi)學(xué)前所有學(xué)生必須完成疫苗接種（特殊情況除外）。（二）非必要不外出。減少流動(dòng)是阻斷感染的關(guān)鍵，請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生非必要不跨省、跨州活動(dòng)。若需外出，請(qǐng)務(wù)必提前了解途經(jīng)地和目的地疫情防控形勢(shì)和防控政策,沿途做好個(gè)人防護(hù)。禁止前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不外出參加旅游、交流、培訓(xùn)等活動(dòng)。居家期間盡量做到工作、學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，出州必須向班主任報(bào)備。（三）加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。時(shí)刻關(guān)注自身和家人的身體健康狀況，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等不適癥狀，要第一時(shí)間向所在的學(xué)校報(bào)告，及時(shí)到就近的定點(diǎn)醫(yī)院或者發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查和診療，并如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人旅居史、接觸史。開(kāi)學(xué)前14天不跨區(qū)域流動(dòng)，堅(jiān)持每日測(cè)量體溫，做好記錄，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。（四）做好個(gè)人防護(hù)。學(xué)生要做好個(gè)人防護(hù)，少出門(mén)、不串門(mén)、不聚集、勤洗手、常通風(fēng)、一米線”、用公筷、咳嗽噴嚏注意遮擋等良好的生活方式。在人員密集的場(chǎng)所如超市、商場(chǎng)、酒店、影劇院、公交車(chē)、機(jī)場(chǎng)、客運(yùn)站等做好個(gè)人防護(hù)、科學(xué)佩戴口罩。（五）主動(dòng)配合屬地管理。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)以及涉疫地區(qū)的疫情變化，自覺(jué)配合屬地防疫部門(mén)落實(shí)相關(guān)防控措施。處于疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和有本土疫情城市的要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，積極配合落實(shí)核酸檢測(cè)、流調(diào)排查、隔離和健康監(jiān)測(cè)等管理措施。（六）保持良好生活習(xí)慣。自覺(jué)承擔(dān)個(gè)人疫情防控職責(zé)，加強(qiáng)日常體育鍛煉，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，注意飲食衛(wèi)生，增強(qiáng)自身免疫力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到不造謠、不信謠、不傳謠?！耙咔榉揽兀巳擞胸?zé)”，做好疫情防控是我們毎一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。校園疫情防控，需要我們廣大師生員工和家長(zhǎng)的共同努力，確保校園安全。 三、假期安全教育1.做文明小公民，遵守國(guó)家法規(guī)，不燃放煙花爆竹，注意防爆、防火、防盜、防滑冰、防溺水、防煤氣中毒；正確使用家用電器，以免發(fā)生危險(xiǎn)。2.不私自外出，外出時(shí)要與家長(zhǎng)打招呼，不私自在外過(guò)夜。3.遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無(wú)”或超載車(chē)輛，不要在公路上或者馬路盲區(qū)玩耍，遵守交通安全，不闖紅燈、不翻越隔離欄。4.教育孩子注重網(wǎng)絡(luò)安全。自覺(jué)約束自己，不沉迷于電腦、手機(jī)游戲，不到網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等場(chǎng)所內(nèi)玩耍。5.保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，預(yù)防“呼吸道疾病、流感”等傳染病。盡量不到人群聚集場(chǎng)所。6.注意食品安全，不暴飲暴食，注意飲食安全，不吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，避免身體受到傷害。7.關(guān)注孩子的心理健康。家長(zhǎng)要成為孩子的朋友，多交流溝通，教育引導(dǎo)孩子遇到問(wèn)題盡力自己解決，遇到挫折不氣餒。 四、假期學(xué)習(xí)生活按照學(xué)校要求，家長(zhǎng)科學(xué)合理安排學(xué)生假期生活，有目的、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)任務(wù)，教育學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)、觀看勵(lì)志影片等教育實(shí)踐活動(dòng)。1.督促孩子按照學(xué)校的計(jì)劃制定科學(xué)合理的假期學(xué)習(xí)、生活時(shí)間表，并對(duì)作息、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等都做出明確而又合理的安排，認(rèn)真督促孩子按時(shí)、按期保質(zhì)保量、分散完成假期作業(yè)。利用假期時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，溫故知新，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和鞏固。2.積極參加學(xué)校寒假“親子共讀愉快度假”讀書(shū)活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)是我校常規(guī)活動(dòng)，請(qǐng)每個(gè)家庭都積極參與活動(dòng)，各班語(yǔ)文老師會(huì)給學(xué)生推薦閱讀書(shū)目，請(qǐng)家長(zhǎng)自己讀書(shū)的同時(shí)督促學(xué)生完成寒假閱讀任務(wù)。3.假期也要學(xué)會(huì)過(guò)自律的生活，做到勞逸結(jié)合，在家多看書(shū)，完成老師布置的家庭作業(yè)。多幫父母做一些力所能及的事情，參加一些有益的活動(dòng)。4.結(jié)合天氣情況做適量的戶外體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。不能長(zhǎng)時(shí)間熬夜，要保持充足的睡眠和保持健康的飲食，多喝水、多吃蔬菜和水果。 非常感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合。最后，祝您及家人：工作順利、身體健康、生活幸福！ 香格里拉市建塘鎮(zhèn)建塘小學(xué)2021年12月30日 建塘小學(xué)2021—2022寒假“快樂(lè)假期·閱讀伴成長(zhǎng)” 圍繞提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平等目標(biāo)，提出學(xué)校課后服務(wù)要基本滿足學(xué)生需要，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，進(jìn)一步明確學(xué)校作為學(xué)生教育主陣地的定位。其中，明確指出要通過(guò)閱讀等活動(dòng)，充分用好課后、假期的時(shí)間，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。 閱讀素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展重要基礎(chǔ)素養(yǎng)，閱讀是學(xué)生終身成長(zhǎng)的重要路徑。在雙減大背景下，為學(xué)生開(kāi)展深層次閱讀活動(dòng)提供了時(shí)間保障，解決“沒(méi)時(shí)間讀”的突出問(wèn)題?；凇半p減”政策，同時(shí)結(jié)合我校教研工作會(huì)議要求，從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展主題為“快樂(lè)假期·閱讀伴成長(zhǎng)”教學(xué)工作內(nèi)容。1、活動(dòng)主題：“快樂(lè)假期·閱讀伴成長(zhǎng)”2、活動(dòng)時(shí)間：2021-12月至2022年3月1日止3、參與對(duì)象：全體師生4、活動(dòng)內(nèi)容（1）統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生課內(nèi)課外閱讀體系。從立德樹(shù)人及全學(xué)科、課內(nèi)外統(tǒng)籌的整體視角下，將閱讀作為育人路徑及載體，與學(xué)科教學(xué)結(jié)合，與德育活動(dòng)結(jié)合，與學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)結(jié)合，與家庭教育親子教育結(jié)合，合理設(shè)計(jì)書(shū)目和閱讀活動(dòng)時(shí)間安排，將閱讀活動(dòng)作為假期生活的一個(gè)基本活動(dòng)。 （2）嚴(yán)格遵循”五項(xiàng)管理“及教育規(guī)律推薦整本書(shū)閱讀書(shū)單（附后）。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，從學(xué)科、教學(xué)主題、學(xué)生心理成長(zhǎng)等多維度為學(xué)生設(shè)計(jì)推薦書(shū)單；同時(shí)也積極引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，選擇個(gè)性化書(shū)目開(kāi)展興趣閱讀。（3）建立健全學(xué)校閱讀指導(dǎo)課程體系。結(jié)合閱讀書(shū)目，組織開(kāi)展全校閱讀參與寫(xiě)征文。 五、具體要求：（1）教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，每位教師必須認(rèn)真閱讀1-2本教育論著，并做好相關(guān)的摘錄和批注。（2）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。1.1-2年級(jí)每生讀2本書(shū)；3-4年級(jí)每生讀3本書(shū)；5-6年級(jí)每生讀4本書(shū)。2.做到每天有一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間；3.3-6年級(jí)做到每生寫(xiě)1篇讀書(shū)心得體會(huì)，小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生不少于300字，小學(xué)5-6年級(jí)學(xué)生不少于400字，題目以讀XX書(shū)有感，體裁不限。六、讀后感征文要求1、作品以電子版形式，正文用宋體四號(hào)字體，作品必須以word文檔方式，不接收拍照?qǐng)D片稿。2、每班先在班級(jí)里篩選（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)），每班上交3個(gè)作品。七、閱讀推薦篇目