<p class="ql-block">親愛(ài)的大朋友、小朋友們:</p><p class="ql-block"> 這段時(shí)間,病毒還在四處亂竄,做好防控,大家都在努力,我們雖然要居家做好防護(hù),但游戲?qū)W習(xí)也不能停歇!</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來(lái)看看中班組小朋友們的宅家生活吧!</p> <p class="ql-block">一起來(lái)看看孩子們一周精彩的表現(xiàn)吧!</p> 周二 <p class="ql-block">活動(dòng)名稱(chēng):《七步洗手法兒歌》</p><p class="ql-block">授課教師:王菲</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.了解洗手的重要性,知道飯前、便后或手臟時(shí)要洗手。</p><p class="ql-block">2.愿意用七步洗手法洗手。</p><p class="ql-block">3.掌握洗手的正確方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">肥皂、水。</p><p class="ql-block">鏈接指南:</p><p class="ql-block"> 疫情期間,孩子們的健康顯得尤為重要,而手是接觸外在事物最多的部位,因此一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。《指南》中健康領(lǐng)域?qū)χ邪嗪⒆拥囊螅猴埱?、便后洗手,方法基本正確。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:</p><p class="ql-block">1.提醒幼兒在飯前、便后、手臟了需要洗手。</p><p class="ql-block">2.指導(dǎo)幼兒運(yùn)用正確的方法洗手。</p> <p class="ql-block">健康活動(dòng)《抓尾巴》</p><p class="ql-block">授課教師:劉雪燕</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1. 通過(guò)游戲,鍛煉孩子 反應(yīng)能力、躲閃能力以及手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">2. 體驗(yàn)親子游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">毛巾</p><p class="ql-block">鏈接指南:</p><p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,要發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。在《抓尾巴》游戲中,幼兒通過(guò)與家長(zhǎng)互相抓尾巴的游戲促進(jìn)幼兒身體的靈活性發(fā)展與手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:</p><p class="ql-block">1.選擇適宜的場(chǎng)地,留有充足的空間進(jìn)行游戲。</p><p class="ql-block">2.家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行互換游戲。</p><p class="ql-block">3.游戲時(shí)建議幼兒穿上舒適的鞋子,保證孩子的安全。</p> 周三 <p class="ql-block">活動(dòng)名稱(chēng):</p><p class="ql-block"> 科學(xué)領(lǐng)域《彩虹雨》</p><p class="ql-block">授課教師:張小娟</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.初步探究彩虹橋產(chǎn)生的原因,了解其實(shí)驗(yàn)的原理。</p><p class="ql-block">2.愿意大膽觀察紙巾毛細(xì)現(xiàn)象并獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">兩個(gè)一次性紙杯、彩筆、衛(wèi)生紙</p><p class="ql-block">鏈接指南:</p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。在《彩虹橋》 的實(shí)驗(yàn)中,衛(wèi)生紙的兩端涂上不同顏色放入水杯,幼兒可以觀察到衛(wèi)生紙?jiān)谖倪^(guò)程中顏色交匯的物理現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:</p><p class="ql-block">1.幼兒也可以用透明杯子做實(shí)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">2.紙兩端涂的顏色要對(duì)應(yīng)且長(zhǎng)度要相同。</p><p class="ql-block">3.家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作,激發(fā)探究興趣。</p> <p class="ql-block">健康活動(dòng)《瓶子大作戰(zhàn)》</p><p class="ql-block">授課教師:劉盼</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1. 通過(guò)游戲,鍛煉孩子下肢力量、耐力及跳躍能力和手臂力量。</p><p class="ql-block">2. 提高孩子身體靈活性。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">瓶子</p><p class="ql-block">鏈接指南:</p><p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,利用多種活動(dòng)發(fā)展孩子身體平衡和協(xié)調(diào)能力,在《瓶子大作戰(zhàn)》游戲中,孩子利用瓶子去花樣跳和單手?jǐn)[放瓶子,在游戲中鍛煉孩子的跳躍能力及身體靈活性等。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:</p><p class="ql-block">1.選擇適宜的場(chǎng)地,留有充足的空間進(jìn)行游戲。</p><p class="ql-block">2.家長(zhǎng)與孩子可以互動(dòng)游戲。</p><p class="ql-block">3.游戲時(shí)建議幼兒穿上舒適的鞋子,保證孩子的安全。</p> 周四 <p class="ql-block">活動(dòng)名稱(chēng):《彩色牛奶》</p><p class="ql-block">授課教師: 劉佩</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.了解故事,初步感受故事中神奇的想象所帶來(lái)的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">2.根據(jù)故事的情節(jié)線索大膽地想象和創(chuàng)編故事。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block"> 故事ppt,各種不同顏色蔬菜。</p><p class="ql-block">鏈接指南:</p><p class="ql-block"> 《指南》 語(yǔ)言是交流和思維的工具,幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)支持,應(yīng)通過(guò)多種活動(dòng)拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),豐富語(yǔ)言的內(nèi)容,增強(qiáng)理解和表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:</p><p class="ql-block">1.鼓勵(lì)幼兒講述故事,改編故事或續(xù)編故事結(jié)尾。</p><p class="ql-block">2.幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">健康活動(dòng)《不會(huì)掉落的球》</p><p class="ql-block">授課教師:劉琳</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1. 提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力;</p><p class="ql-block">2. 合作游戲,增強(qiáng)親子情感和同伴間的協(xié)作能力。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">塑料袋</p><p class="ql-block">鏈接指南:</p><p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,利用多種活動(dòng)發(fā)展孩子身體平衡和協(xié)調(diào)能力,在《不會(huì)掉落的球》游戲中,孩子利用塑料袋去拋接、用腳去顛、雙人拋接、雙人空中傳等,在游戲中鍛煉孩子的能力協(xié)調(diào)能力及身體靈活性等。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:</p><p class="ql-block">1.選擇適宜的場(chǎng)地,留有充足的空間進(jìn)行游戲。</p><p class="ql-block">2.家長(zhǎng)與孩子可以互動(dòng)游戲。</p><p class="ql-block">3.游戲時(shí)建議幼兒穿上舒適的鞋子,保證孩子的安全。</p> 周五 <p class="ql-block">活動(dòng)名稱(chēng):《保護(hù)眼睛》</p><p class="ql-block">授課教師:劉小姣</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.了解眼睛的外部構(gòu)造和特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.知道保護(hù)眼睛的方法。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)親子一起做眼保健操的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">紙、筆</p><p class="ql-block">鏈接指南:</p><p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中具指出,需要培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,知道保護(hù)眼睛,不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū),連續(xù)看電視等不超過(guò)20分鐘。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:</p><p class="ql-block">1.家長(zhǎng)眼提醒幼兒不易用眼過(guò)渡。</p><p class="ql-block">2.引導(dǎo)導(dǎo)幼兒每天看電子產(chǎn)品的時(shí)間在20分鐘之內(nèi)。</p><p class="ql-block">3.引導(dǎo)孩子將保護(hù)眼睛的方法畫(huà)一畫(huà),每天與幼兒一起做眼保健操。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)名稱(chēng):《橫掃千軍》</p><p class="ql-block">授課教師:屈文陽(yáng)</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.通過(guò)游戲完成并腳跳、單雙手立撐和下蹲等綜合動(dòng)作練習(xí)。</p><p class="ql-block">2.在躲閃游戲中提升幼兒身體平衡和自我保護(hù)。</p><p class="ql-block">3.通過(guò)親子互動(dòng),增加親子情感溝通。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">棍子一根,爬爬墊一張。</p><p class="ql-block">鏈接指南:</p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,通過(guò)雙腳跳,躲閃等動(dòng)作發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和自我保護(hù)能力。而通過(guò)玩這個(gè)游戲可以鍛煉我們小朋友的快速反應(yīng)能力、身體敏捷度、手臂的力量和雙腿的爆發(fā)力。</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:</p><p class="ql-block">1.家長(zhǎng)與孩子之間要保持一定距離,在平坦的地面練習(xí),適當(dāng)?shù)募涌焖俣群透叨取?lt;/p><p class="ql-block">2.引導(dǎo)幼兒游戲結(jié)束后進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng),拉伸身體的各個(gè)部位。</p> <p class="ql-block"> 我們的線上活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的快樂(lè),也讓家長(zhǎng)體會(huì)到了參與陪伴的幸福,同時(shí)拉近了家長(zhǎng)與幼兒園的距離,使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn),積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)中來(lái),增進(jìn)家園之間的溝通和合作,家園共育傳遞著愛(ài)的力量和呼喚!</p>
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