溫暖家訪家校共育 ——紅衛(wèi)農場中心校四年級組家訪活動

李柳靜

家訪是一座橋，一座架起教師與學生心靈間親密溝通的橋梁！家訪，是一種感情的催化劑，它密切了教師與學生之間的感情，建立起魚水般的師生關系，熔鑄了師生間最純真、最永恒的友誼！為了切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，在“雙減”背景下進一步了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現，2021年12月29日，在于校長的布置下，各組以班級為單位進行家訪，及時向家長反饋學生在校表現，切實凝聚育人合力，提高家校共育成效，促進學生健康成長！ 此次家訪，四年組組長牟金龍主任周密部署，對家訪的目的、時間，家訪前的準備工作，家訪時需注意的問題，家訪的紀律要求等對班主任進行了培訓工作。 牟主任與四年級組班主任一起家訪，與家長進行交流。 氛圍輕松愉快 在家訪過程中，老師發(fā)現很多孩子對手機比較依賴，強調家長要重視對手機和網絡的管理，介紹了手機對小學生健康成長造成不利影響，網絡一些不良的思想觀念也容易侵蝕孩子純潔的心靈，手機游戲易讓孩子上癮，強調家長一方面要管控孩子用手機與網絡的時間，一方面要加強內容管控。 老師，你們辛苦了！ 教育有情懷，家訪有溫度。只有家校共育,孩子的人生才會更精彩。家訪的過程中，老師們也深切地感受到，家長對子女的殷切希望，感受到他們對老師的尊重與信賴。相信我們家校攜手，一定會創(chuàng)造最美的教育。我們，一直在路上……