不負(fù)韶華砥礪成長——和林格爾縣民族中學(xué)青年教師培養(yǎng)系列活動總結(jié)表彰會

和林民中

青年教師是教育發(fā)展的希望，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財富，肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為進(jìn)一步提升學(xué)校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師的快速成長，落實(shí)我校青年教師培養(yǎng)計劃、在2021年12月15日舉行的青年教師培養(yǎng)啟動儀式后，于2021年12月20日舉行了青年教師匯報課活動、12月22日舉行了青年教師兩筆字過關(guān)活動。各項(xiàng)活動圓滿完成，效果顯著。 　　參與匯報課活動的青年教師們結(jié)合學(xué)生學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真研讀教材、精心設(shè)計教案、悉心制作課件、虛心向師父教師請教，力求呈現(xiàn)最好的課堂效果和專業(yè)風(fēng)采。課堂上，教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)內(nèi)容條理清晰，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，始終堅持以學(xué)生為課堂中心，設(shè)計多樣的課堂活動和小組討論，學(xué)生們踴躍參與，積極互動。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，讓教學(xué)變得更有趣、更生動。 兩筆字過關(guān)活動中，青年教師們在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成指定古詩詞的書寫。老師們拿出了自己的看家本領(lǐng)，一撇一捺認(rèn)真對待，一字一句慎重安排。鋼筆字書寫流暢，字跡規(guī)范清晰。而在多媒體教學(xué)設(shè)備時代，工整的板書和漂亮的粉筆字代表著教師和課堂的溫度與情感，不能被課件全權(quán)取代，更是要為課堂畫龍點(diǎn)睛。活動結(jié)束后，蘇建華老師和段利軍老師為青年教師現(xiàn)場示范粉筆字，為青年教師樹立榜樣。 　　兩次活動中，評委們認(rèn)真聽課、評判，本著公平、公正的態(tài)度為13名青年教師打分。 　　12月30日下午在四樓會議室舉行了青年教師培養(yǎng)系列活動總結(jié)表彰會。參加會議的有：副校長王英軍、教研室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、評委、35歲及35歲以下的青年教師。會議由教導(dǎo)處副主任圖亞老師主持。 　　首先由教研室副主任羅振國老師對理科組青年教師的講課作總結(jié)點(diǎn)評 　　教研室主任李志老師對文科組青年教師的講課作總結(jié)點(diǎn)評 指導(dǎo)教師代表連暉老師發(fā)言 青年教師代表胡曉輝老師發(fā)言 　　教導(dǎo)處副主任郝秉文老師宣讀匯報課和兩筆字活動的獲獎名單：匯報課理科組一等獎：郭青，二等獎：胡曉輝、張星星；文科組一等獎：趙晶，二等獎：張楠、溫婷。兩筆字中鋼筆字一等獎：郭青，二等獎：黑丹、云高娃；粉筆字一等獎：郭青，二等獎：黑丹、溫婷。 　　領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)證書。 　　最后，王英軍副校長希望青年教師提高把控課堂的能力，珍惜經(jīng)歷，在經(jīng)歷中磨煉，在經(jīng)歷中成長，在經(jīng)歷中收獲，在經(jīng)歷中成為一名讓學(xué)生喜歡、讓學(xué)校認(rèn)可、讓家長放心的好老師。 　　青年教師們在此次活動中獲益匪淺，他們充分認(rèn)識到了自身的優(yōu)勢與不足，從而不斷增強(qiáng)信心、改進(jìn)方法、精益求精。對青年教師的重點(diǎn)關(guān)注和集中培養(yǎng)將為和林民中打造一支精兵強(qiáng)將的隊(duì)伍，為和林民中取得更好的成績貢獻(xiàn)力量。 圖文｜李躍洋審核｜王英軍