<p class="ql-block"> 荊門龍泉公園位于湖北省荊門市中心城區(qū),是一座既具地方特色又有時代氣息的新型綜合性公園。龍泉公園占地28公頃,分為青少年活動區(qū)、盆景園區(qū)、文化古跡區(qū)和象山自然景觀區(qū)四大景區(qū),山上風景主要以象山主峰為中心,有崗光閣、華夏藝林園、老萊子山莊(內(nèi)設二十四孝子蠟像館)、動物園、孝隱亭、仰止亭及千余米長的象山東側游步道。山下景區(qū)由游樂場、繹澤園和文明湖文化古跡區(qū)三部分組成。</p><p class="ql-block"> 歷史悠久的龍泉公園對荊門的孩子來說是一個快樂的搖籃,在幼兒園“游趣公園,戲悅童年”的活動中,孩子們小手拉大手帶著爸爸媽媽一起,重訪家鄉(xiāng)的魅力景區(qū)——龍泉公園。</p> <p class="ql-block">天天說:“我去過龍泉公園,我媽媽還在小拱橋上面給我拍過照呢。”</p><p class="ql-block">子坤說:“龍泉公園里有船,越用力蹬它就游的越快?!?lt;/p><p class="ql-block">小妹說:“還有好長好長轉轉橋,一直可以轉到山頂上?!?lt;/p><p class="ql-block">笑笑說:龍泉公園里還有好多花,我還給小花說過“你好呀!”。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> </p> 畫出印象中的公園 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 在孩子們的童言童語中,多彩好玩的龍泉公園仿佛呈現(xiàn)在了眼前。于是孩子們紛紛拿起畫筆,畫出了自己眼中的龍泉公園。</p> <p class="ql-block"> 在這個過程中孩子們圍繞“龍泉公園”的不同景區(qū)、特征進行談話交流,回憶已有經(jīng)驗,從與孩子們的交流與繪畫中老師了解到,雖然在日常生活中,很多孩子去過龍泉公園,但是并沒有從公園的特征等進行有目的的觀察,所以幼兒對龍泉公園的特征是比較模糊的。于是我們開展家園聯(lián)系活動,讓孩子們真正開啟了拜訪龍泉公園之旅。</p> 龍泉公園我們來啦 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 在了解幼兒已有經(jīng)驗的基礎上,孩子們實地考察,近距離觀察,感受龍泉公園。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> </p> 我也想搭個小公園 <p class="ql-block"> 小小建造師們開工了,孩子們選用了各種形狀的工具進行搭建。小鍬當公園大門,小桶當圍墻。</p> <p class="ql-block">分工合作,我們需要挖很多沙土去做公園的亭子。</p> <p class="ql-block">裝些水去填滿小池塘吧。</p> <p class="ql-block">公園的小樹林已經(jīng)種好啦。</p> <p class="ql-block">假山也完工啦。</p> <p class="ql-block"> 回顧游趣公園到自己搭建公園的路途我們一直堅持兒童本位立場,尊重幼兒的認知水平,鼓勵幼兒觀察實物和相互合作、有目的地組合,表現(xiàn)出“龍泉公園”的主要特征,利用“小導游”開啟了關于“游趣公園”的其他游戲體驗,豐富幼兒認知。</p> <p class="ql-block"> 雙泉小學附屬幼兒園繼續(xù)跟隨孩子的腳步,將對兒童天性的尊重、游戲本真的體現(xiàn)不斷融入在一日活動中,支持幼兒生命的綻放用心成就閃閃發(fā)光的童年。我們的課程故事一直在繼續(xù)。成長探索一直在路上,未完待續(xù)......</p>
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