小杰老師手風(fēng)琴教學(xué)視頻小輯3

荊竹

老師們好，今天分享兩則小段子。第一則就是剛才有老師與我交流的：同音同指與同音不同指的區(qū)別。第二則呢，是順著昨天我分享的“舞曲節(jié)奏”將其擴充。不僅僅是3/4拍是舞曲節(jié)奏，而2/4、4/4、甚至探戈舞曲節(jié)奏也做一些分享。第二則的分享，在音樂分析上有一定的難度。不過也是為了傳遞我自己的一個感受。就是我們彈琴，學(xué)音樂不能光聽手風(fēng)琴，還要聆聽其他各種不同器樂演奏的音樂，去做到一個綜合之感。例如：音樂的最原始狀態(tài)就是：詩歌，舞蹈，音樂三位一體。現(xiàn)在雖為分支，但三者緊密相連。如果年齡大了?？梢酝敉福贿^要注意手腕的力量，同音同指過度容易抽筋。我所說的不管是同音同指還是同音異指，大家一定要具體情況具體分析。我認為，同音異指占的更多一些。但其實同音同指如果實用也可以的。（2022-1-3-下午） 朋友們好，今天這則視頻為大家分享附點音符的演奏方法。附點音符一直是我們演奏中的老大難問題，它的演奏不僅對手指的靈活度有要求，重要的也是風(fēng)箱的平穩(wěn)運行與循循漸進的發(fā)力。這則視頻舉的例子也是比較多，希望對朋友們今后演奏附點音符時能多一些幫助或體會。（1-4-中午） 謝謝老師們的關(guān)心。剛才我發(fā)現(xiàn)有群友最近是涉及到咱們許多歌唱作品的演奏。我錄了個視頻，是針對我們許多聲樂作品的演奏提出了自己的感受和看法。所謂許多聲樂作品，咱們要有一個感覺，就是彈琴更像“唱琴”一樣，旋律一定要有歌唱性。做到的方式就是鍵子的抬起，風(fēng)箱的運行，要和您的喉嚨與肺一樣。本身今天想休息的。但今天也看到很多群友對很多歌唱曲演奏的事情比較感興趣。1月5日晚 今天給大家分享的是有關(guān)三連音的觸鍵和訓(xùn)練。（1月6日傍晚）

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