唐楷漢隸歌盛世筆墨情緣寫春秋

一棵樹??

2021.12.29. 下午晴 這一天，武陵區(qū)老年大學(xué)書法二班的教室被披上了節(jié)日的盛裝。寬敞明亮，干凈整潔的教室四周，貼滿了老師和同學(xué)們親筆書寫的大紅“?！弊趾鸵粭l條四字“揮春”，在陽光的映照下，紅光四溢，喜氣洋洋。黑板上自剪的像窗花似的會標(biāo)，嫵媚得像是飄著的云朵，一朵兩朵……七朵八朵，朵朵怒放；那些早早到校的同學(xué)們，互相攜手合影，喜眉笑眼，喜形于色，融入在一派歡樂祥和，喜迎新年的熱烈氣氛中。 ? 同學(xué)們即興表演，自娛自樂，唱歌、朗誦、奏樂、舞蹈，說唱嬉鬧，驚喜連連。 回顧這一期，同學(xué)們的書寫水平都有不同程度的提高，在這里，不得不特別感謝王老師耐心、細(xì)致的教導(dǎo)和指導(dǎo)；這一期，我們學(xué)習(xí)了顏真卿楷書、王羲之行書、草書，同學(xué)們在堅持習(xí)字中培養(yǎng)了對書法的興趣，獲得了與書法相關(guān)的許多知識，這些都與王老師精心備課，傾心施教分不開。王老師每上一堂課，都有充分的準(zhǔn)備。為使學(xué)員更好的學(xué)好楷書，王老師不厭其煩地把每個字的由來，從大篆講起，到小篆，到漢隸，到楷書，把漢字的沿革、演變，講得又細(xì)又有趣。書法學(xué)習(xí)，總不勉會有枯燥的感覺，但王老師會調(diào)動同學(xué)們的情緒，想方設(shè)法把書法課上得有生氣，有活力。王老師時而引經(jīng)據(jù)典，時而講個書法小故事。把單調(diào)的筆劃練習(xí)加以形象的比喻，同學(xué)們學(xué)起來就覺得津津有味。為方便同學(xué)們在家里練習(xí)，王老師還隔三差五地拍自己的書寫視頻到班群供同學(xué)們參考。考慮到我們班學(xué)員書寫水平參差不齊，王老師每節(jié)課除了教唐楷，還會另教幾個行書和草書，很受基礎(chǔ)好的同學(xué)歡迎。為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，王老師盡可能的賞識教育，還不時的收集一些書法口訣，書寫要領(lǐng)，書法常識等發(fā)在班群供同學(xué)們學(xué)習(xí)，取長補短。因此，我們衷心感謝王老師對我們的循循善誘，諄諄教導(dǎo)；感謝王老師對我們不厭其煩的付出和鼓勵；感謝王老師帶領(lǐng)我們在書法中尋找快樂，創(chuàng)造快樂！莫道桑榆晚，為霞尚滿天！ 微笑是人世間最美的語言！同學(xué)們，下學(xué)期，我們繼續(xù)努力，讓我們的笑容更加舒展，笑得更加開心一些吧！? 特別感謝熊燕班長以及班委們的精心策劃，你們?yōu)榘嗉壦龅墓ぷ?，考慮全面，工作細(xì)致，任勞任怨，相信，有你們的貼心服務(wù)和無私奉獻(xiàn)，我們書法二班會越來越好，同學(xué)們相處會越來越融恰，深深感謝你們！? 文字、編輯：黃昕燦攝影：劉靈芝（雪兒）