學生第一季綜合書畫首次藝術(shù)展覽，為校園增添一抹新景。

書畫飄香墨裡飛

東安乃鴻鵠美學之志，藝術(shù)成長之源，享受美術(shù)快樂之地。 還同學們一個隨時可以綻放藝術(shù)之花的溫馨校園，藝術(shù)源于生活，藝術(shù)高于生活，每一件藝術(shù)品也是源自于每一位對藝術(shù)真摯熱愛的同學之手。 　　生活中點點滴滴的美好都須要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去對待，讓我們的生活變得更加美好！ 如這一批搭上了東安中學美學藝術(shù)快車的同學，將要快速疾馳而去，奔赴到心之所向的美好。 　　每一幅作品都是飽含著同學們自己最內(nèi)心深處的思想，讀懂一幅畫，可以讀懂每一位用心創(chuàng)作的同學精神世界。 　　在中學有限而緊張的時間里，無論是深居何處皆可向同學們學習，偶爾放松下來感受一下藝術(shù)的熏陶。 　　在校園同學們閑暇之余，放松自己欣賞一下同學們的藝術(shù)作品展覽，正在孜孜不倦地吸收藝術(shù)養(yǎng)分，不斷的自我充實，并且得到自我放松。 　　看到同學們欣賞藝術(shù)作品展中的歡聲笑語，也是讓人滿是欣慰， 　　又多了提供一個同學們顯示藝術(shù)的平臺，也是一個很好的藝術(shù)交流平臺，更是一個同學們生活中娛樂交友平臺。 　　全校的同學聚集一起欣賞藝術(shù)畫展，促進了同學的交流和互動， 　　更是展現(xiàn)出東安校園藝術(shù)氛圍濃厚，藝術(shù)學習交流一家親的美好畫面。 教師國畫風采在閑暇時間美術(shù)教師也是努力鉆研專業(yè)，不斷的提升自我。 教師書法風采其他科任老師也會偶爾拜訪美術(shù)老師登門美術(shù)室學習中國書畫文化，成為弘揚中華傳統(tǒng)重要組成的一部分。 學生書法作品風采 書法藝術(shù)，每一筆書寫都需要長期的磨練，反復(fù)書寫，吸取某一家書法的精髓，習得其筋骨所在。 　　書法藝術(shù)貴在堅持，非一日之功所能書，如906張儒益、806李燦祥、808班嚴晨曦、906鄒冰瑩、906袁圓的這幾位同學，精神可嘉，值得我們學習。 如今正是弘揚中華國學文化之際，在此鼓勵廣大師生以及家長一起推廣我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)書法文化。 師生硬筆書法風采 在有限的展覽區(qū)域，也可以欣賞到師生硬筆書法的藝術(shù)性和書寫實用性，硬筆書法是書法百花園中的一朵璀璨的奇葩。 　　書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆畫、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等，以墨水為主要載體，來表現(xiàn)漢字書寫技巧。 　　暨融匯于平時課堂書寫中，亦可常習得中國傳統(tǒng)書法精髓，更有助于陶冶情操。 　　課間活動、放學閑暇之余，同學們也可以融入這條快樂學習通道中。 　　藝術(shù)展覽活動也可以體現(xiàn)出一個班級的凝聚力和榮譽感，在同學們的笑臉和交談中，看到了自己班同學的作品榜上有名，也是格外的自豪。 　　正在教師書法作品中，識別繁體字，學習交流中的他們，是那么的開心自在。 學生素描藝術(shù)風采 停下腳步正在細細品味素描大餐的他們，正“嚼”的津津有味。 　　看不清細節(jié)，正俯首近觀的小可愛們，學習者別的同學精彩畫面刻畫。 　　“你看看，這個魚頭好生動形象?。　?lt;/p>…… 　　由于優(yōu)秀作品較多，展覽場地有限，未能全部展覽出來，待下學期學校布置規(guī)劃好新的藝術(shù)展覽走廊，更為東安增添幾分濃厚的藝術(shù)色彩。期待下次的藝術(shù)展。 未能展覽出來的優(yōu)秀優(yōu)品