<p class="ql-block">2021年12月12日，這是一非常好記的日子，</p><p class="ql-block">內(nèi)蒙古中老年文化研究會主辦、</p><p class="ql-block">內(nèi)蒙巨牛教育機構(gòu)承辦的《內(nèi)蒙首府文化名家說K12》主旨議題在“巨牛說”直播間開講。</p><p class="ql-block">在這一天，我們邀請了12位內(nèi)蒙首府文化名家，花了12個小時的時間，分別講敘自己的K12成長故事。</p> <p class="ql-block">“K12”是個啥？</p><p class="ql-block">是小學(xué)6年加初高中6年系統(tǒng)教育的簡稱。</p><p class="ql-block">“巨牛說”是啥？</p><p class="ql-block">是林淑麗創(chuàng)辦的“巨牛教育”機構(gòu)的一個直播間。</p><p class="ql-block">12位大師都是誰？</p><p class="ql-block">鄧九剛、杜拉爾梅、曹化一、薩仁托婭、</p><p class="ql-block">吉爾格楞、路遠、王錦江、額博</p><p class="ql-block">郭瑞金、李悅、蔣靜、王新民。</p> <p class="ql-block">九剛兄是呼和浩特城里人，生于斯長于斯，成就于斯。他對這座城有著深厚的故土情節(jié)，對城里的歷史文化如數(shù)家珍，對這片兒地界的風(fēng)土人情了如指掌。說起小時候的事兒那是充盈著滿滿的摯戀。鄧?yán)蠋煹暮芏啾緝褐鞯母鶅喝~兒果兒，都來自像掏不盡的金礦似的這座古老的城邦。</p><p class="ql-block">當(dāng)他暢言《茶葉之路》這部史詩時，聽他那種自豪：呼和浩特最值得傳承的是她的歷史文化；開啟對俄貿(mào)易的港口；萬峰駝隊的驛站；萬里茶道的起點…</p><p class="ql-block">突然粉絲發(fā)問：現(xiàn)在的青城驛站是廁所，請問鄧?yán)蠋熑绾慰创@個文化現(xiàn)象？</p><p class="ql-block">…，…，</p> <p class="ql-block">杜拉爾·梅不姓杜，</p><p class="ql-block">杜拉爾，是生活在中國大北方頭上的鄂溫克族的兩大姓氏之一。杜拉爾·梅簡稱杜梅。</p><p class="ql-block">雖然她和她的父母早已脫離使鹿部落的原始生活，但高山大河、森林草原的大自然氣質(zhì)還深深地鑲嵌在她的基因里。</p><p class="ql-block">她和母親合寫的《我的祖先是SaMan》向我們傳遞自然崇拜的信息和祖先傳承的根脈。</p><p class="ql-block">她從小受到的教育是坦白真誠的，這也就是她培養(yǎng)兒子的教課書。</p><p class="ql-block">她用內(nèi)蒙西部區(qū)方言寫的《黃河那道彎》，真看不出說她的母語是一口東北大茬子話。那晉蒙方言的語境會導(dǎo)入讀者身陷故事其中。</p><p class="ql-block">俄就說到栽，剩哈嘀你個自看哇。</p> <p class="ql-block">曹化一曹老師不僅是書畫家，也是詩人散文家，是個性情中人。</p><p class="ql-block">曹老師寫字不光寫的是字，他要舒發(fā)的還有字里行間的韻、字的象形故事、和字的命理。</p><p class="ql-block">在曹老師的畫里，有時能爆出北方漢子的張狂，有時會揭秘出他內(nèi)心深處一種不屈的意志。</p><p class="ql-block">曹老師的古體詩寫得非常好。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>白朝蓉《明心鏡禪詩集》讀后</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>詩禪一味演乾坤，凝定靈臺不染塵。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>滿卷金聲原夢覺，拈花微笑是何人？</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是位會講故事的蒙古公主。</p><p class="ql-block">當(dāng)然她也會寫故事、編故事，把犄角旮旯的零雞狗碎兒都能講成故事，編輯成書，逗著讀者們跟著她的筆起伏跌宕，噗哧抹淚兒。</p><p class="ql-block">會講故事的人是天才。</p><p class="ql-block">當(dāng)然，真實的故事放在薩仁托婭老師筆下，那就是經(jīng)久不衰的傳世之作啦。比如《國家的孩子》、《靜靜的艾敏河》、《騎兵 騎兵》。</p> <p class="ql-block">就像寫《天邊》歌詞的花絮故事一樣，吉爾格楞老師也很神秘。</p><p class="ql-block">其實他是學(xué)油畫的，是個畫家。他歌詞兒寫的好，是因為格楞老師寫詞兒時滿眼都是畫兒。</p><p class="ql-block">所以，才有那棵大樹我心中的綠蔭，</p><p class="ql-block">所以，才有跨上駿馬奔馳在草原深處。</p><p class="ql-block">我跟吉爾格楞老師接觸的不多，但可以感受到他的外表是綠色的寧靜，而內(nèi)心是紅色的沸騰。他像畫盤中的油彩一樣，因地制宜的變換著色彩，豐富、浪漫。</p><p class="ql-block">他是個專業(yè)畫家，也是個旅行家，</p><p class="ql-block">他在朋友圈里經(jīng)常傳達他和他的那些伙伴兒們走過的風(fēng)景和述說畫作的意境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">錦江弟弟在我的眼里就是個“花花公子”，</p><p class="ql-block">哦，不是常人常說常見的那種花花公子，</p><p class="ql-block">而是內(nèi)心世界的斑斕、自制服飾的花哨、三教九流的涉獵、以及七十二行三十六變的職場。說他是公子倒恰當(dāng)，他有公子的傲骨和氣節(jié)，他與世人眼中公子最大的不同在于他的勤奮。</p><p class="ql-block">錦江老師最擅長用自己的邏輯之線，把他腦海里諸繁冗多的知識碎片穿結(jié)成最恰當(dāng)?shù)捏w系。</p><p class="ql-block">一個小時的時間給他講述自己的K12有點不夠用！</p> <p class="ql-block">額博，他出生時就帶來了傳奇。</p><p class="ql-block">而這個傳奇，K12并沒有給他增添色彩，相反，正像那個時代的所有兒童少年一樣，他恣意游曳在K12以外的世界。</p><p class="ql-block">他那神秘的父親過早地離開了美麗的妻子和他的兒女們；作為長子的他過早地承擔(dān)起生活的重擔(dān)；由此，秉承父親的衣缽，聰慧勇敢的他也過早地領(lǐng)悟了人生的真諦。</p><p class="ql-block">額博，用他生命的一半兒時間當(dāng)主席</p><p class="ql-block">攝影界的攝手們視他為大鱷。因為他可以幫助你克服一切困難、排除所有障礙、解釋全部困頓，走上紅地毯登上領(lǐng)獎臺。</p><p class="ql-block">文學(xué)界的作家們都防著他。因為一不小心他就出版一系列著作，搶了人家的飯碗。</p><p class="ql-block">最可怕的是，他雖然略帶口吃，但是你聽他講故事的時候必須豎著耳朵，而且還要目不轉(zhuǎn)睛，否則你一句話沒聽明白就會落下十多個包袱。</p><p class="ql-block">嗯！</p><p class="ql-block">這略帶夸張的語氣是跟他學(xué)的</p> <p class="ql-block">人稱“大郭”是也。他人高馬大的個頭，被地質(zhì)隊的野外生活錘煉成錚錚硬骨，是咱后山人中的一條好漢。</p><p class="ql-block">郭老師的大楷像他本人一樣，雄偉壯闊，而他寫的5000言《金剛經(jīng)》卻細膩柔和，透露出他內(nèi)心的秘密。</p><p class="ql-block">這個直播間的匾額“巨牛說”三個字出自郭瑞金老師之筆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《批評于丹》。在我做這本書的首發(fā)式上，第一次見李悅老師。那時有人說他“批誰誰火”。后來交往多了，發(fā)現(xiàn)李老師有個超常超群的優(yōu)點—-記憶力。</p><p class="ql-block">“一個幽靈，一個共產(chǎn)主義的幽靈，……”</p><p class="ql-block">李老師能只字不落地背誦，好像他沒入。</p><p class="ql-block">但他也不是個消遙之人，在混沌的大千世界里伸縮有度、經(jīng)緯分明。其實他做的很不容易。</p> <p class="ql-block">蔣靜的筆名叫雨含，兩個名字都好聽。</p><p class="ql-block">我第一次見到雨含時是在一次文化活動上，有介紹說，雨含、詩人。</p><p class="ql-block">一聽“詩人”，我這才又細細地打量了一下。</p><p class="ql-block">不像。我心里說。</p><p class="ql-block">在我看來，詩人應(yīng)該像林黛玉，超凡于外型、脫俗于內(nèi)心，不識人間煙火，只見道骨仙風(fēng)…，</p><p class="ql-block">而眼前的這個人像中學(xué)老師，一身整潔合體的服裝，單肩挎著裝滿日常什物的大包包，不事修剪隨意挽于腦后的馬尾，面帶職業(yè)的微笑向我點了點頭。</p><p class="ql-block">詩人？</p><p class="ql-block">從此我開始關(guān)注她。</p><p class="ql-block">摘錄一段：</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i>雨含‖故鄉(xiāng)在畫里 之</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i> 靜靜的池塘 </i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>靜靜的池塘，就是</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>靜靜的，只有藏在夢里</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>藏在畫里，誰也拿不走</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>深深淺淺的，是思念</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>秀水浸泡過，染色七分</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>仿佛一場宿醉，異鄉(xiāng)的風(fēng)</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>如何又吹得醒？</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>千里萬里，夢到便是到了</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>若你找我，那浮萍是</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>霧嵐是，那一片</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>綠得密不透風(fēng)的云也是</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i>雨含‖故鄉(xiāng)在畫里 之</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i> 北方的霧 </i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>故鄉(xiāng)從不缺少橋</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>密林深處，水光閃爍之處</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>總有一座，嵌在風(fēng)景里</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>拔不出來</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>霧只是過客</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>橋不在意，花也是</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>雅魯河自在地流</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>不為人心左右</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>站在橋上，等你時</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>我還年輕，忘了當(dāng)時</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>有沒有霧來造景</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>只記得水流得又快又急</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>歲月的刀起起落落</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>幾十年過去，都斷不了</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>水的變奏 </i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>夏天在秀水漫步</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>想躲開水是不容易的</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>棉厚的，輕薄的，纖細的</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>要么在不遠的地方跟著</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>要么一條銀色的帶子</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>穿梭林間，經(jīng)過時</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>不經(jīng)意，輕輕繞在腳踝</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>冬天來了，水則收斂</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>自由不羈的性子</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>以凜冽對抗凜冽</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>冰封一片空茫，為山野留白</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>紅毛柳最懂季節(jié)的隱喻</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>點起一簇一簇火焰</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>守在雅魯河的兩岸</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>好讓遠行的人</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><i>認(rèn)得出回家的路</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨含雖人到中年，但她少女般的心清澈如水，</p><p class="ql-block">雨含雖為生計奔波，但她追求夢境般的理想。</p><p class="ql-block">雨含雖混跡在喧囂的塵世里，但她的步履卻堅實地踩踏在黑黝黝的大地上。</p><p class="ql-block">雨含是詩人！</p> <p class="ql-block">王新民王導(dǎo)王老師大哥，你是一個特別特別有特點的人。</p><p class="ql-block">不說你的形象形態(tài)外表特征，就說你那“翻版”能力和技術(shù)技巧就堪稱一絕！</p><p class="ql-block">你那超強的記憶力和演說力，不論是外國的消息，古代的傳說，小道的故事還是官媒的箴銘，都能說成書、寫成文、演成戲，連成電視劇！</p><p class="ql-block">如果過段時間沒和你一起聊天，就覺得自閉啦。</p> <p class="ql-block">雖然說K12是目前必經(jīng)的受教之路，但對于路遠這樣有些天分的人來說，K12、包括四年大學(xué)教授之后，未必會成就今天的路遠。</p><p class="ql-block">寫小說講故事這檔活兒，不是被訓(xùn)練出來的，前面幾位作家和路遠一樣，一多半兒靠天分靠機緣，當(dāng)然，干什么也離不開刻苦和鉆研啦，光拿天分說事兒也不究竟。</p><p class="ql-block">我一想到路遠的《紅狼毒》，耳邊就會響起晉陽演播的同名廣播小說。小說故事的九曲十八彎的跌巖配上雄渾厚重的男中音：“額爾朵斯高原上……”，真的好享受，堪如當(dāng)年的《夜幕下的哈爾濱》。</p><p class="ql-block">看官，抽空去喜瑪拉雅聽下載一段，你聽聽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">林淑麗，大家呢稱林妹妹。</p><p class="ql-block">此林妹妹僅是年齡小是妹妹而已，并非彼林妹妹。她干煉勤奮積極上進，自創(chuàng)“巨牛教育機構(gòu)”，還是內(nèi)蒙中老年文化研究會秘書長，也被戲稱為“二文聯(lián)”主席。</p><p class="ql-block">此次活動旨在為文化學(xué)者大伽們建立個人直播間，輔助老師們掌握自播技術(shù)，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢與青年一代建立文化互動交流平臺，在此互學(xué)互幫共贏。</p><p class="ql-block">這是林妹妹舉辦的第一次活動，</p><p class="ql-block">參與人數(shù)10萬+、</p><p class="ql-block">最多在線觀看上萬人。</p><p class="ql-block">老師們的名氣指數(shù)之高，加上林妹妹的辛苦操持，活動非常圓滿成功！</p> <p class="ql-block">在大紅色鐮刀斧頭的旗幟下，我們有太多的話題可以說。譬如：“體罰和恐嚇”是不是教育？“體育分?jǐn)?shù)要不要加入綜合分”？</p><p class="ql-block">請加入我們的討論，參與互動。</p><p class="ql-block">請幫我們出主意，策劃好話題。</p>
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