評優(yōu)樹模，彰顯榜樣力量

今夕何夕

為了讓同學(xué)們加強(qiáng)和同學(xué)的比較，發(fā)現(xiàn)差異，迎頭趕上，初二年級對數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行了檢查評比，樹立榜樣，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。年級組從每班選出書寫整潔，作業(yè)準(zhǔn)確規(guī)范，安排布局合理美觀的同學(xué)進(jìn)行了展評。這些同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)給其他同學(xué)樹立了榜樣。 當(dāng)然，在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)存在以下問題：1.部分同學(xué)書寫潦草，態(tài)度不端正；2.個別同學(xué)改錯不及時，仍然有錯誤存在；3.個別同學(xué)的作業(yè)本保管不好，破破爛爛。針對以上問題，老師們在今后要嚴(yán)格要求學(xué)生，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，以作業(yè)促進(jìn)學(xué)習(xí)。