書(shū)香潤(rùn)澤童心——二（4）班繼續(xù)打造書(shū)香班級(jí)

四葉草

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。在全民讀書(shū)的熱潮中，我班結(jié)合學(xué)?！罢緯?shū)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)籍為孩子們開(kāi)啟一扇心靈之窗，同時(shí)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。 一、開(kāi)辟班級(jí)圖書(shū)角，營(yíng)造快樂(lè)閱讀的書(shū)香氛圍。配圖說(shuō)明：書(shū)香滿溢的圖書(shū)角 配圖說(shuō)明：課后，孩子們自己取閱圖書(shū)，圖書(shū)管理員認(rèn)真監(jiān)督 二、建立共讀共享的書(shū)香文化1.共讀好書(shū)。結(jié)合學(xué)校的“整本書(shū)閱讀”活動(dòng)，推薦學(xué)生自由閱讀《快樂(lè)讀書(shū)吧》里推薦的好書(shū)--《小鯉魚(yú)跳龍門》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《“歪腦袋”和木頭樁》、《一只想飛的貓》《小狗的小房子》，并推薦一名學(xué)生參加學(xué)校的“整本書(shū)閱讀演講比賽”。配圖說(shuō)明：推薦出來(lái)的選手先在班級(jí)里做“整本書(shū)閱讀”分享 2.開(kāi)展讀書(shū)主題班會(huì)，明白讀書(shū)的意義，分享自己的讀書(shū)方法，讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)分享的同時(shí)，收獲知識(shí)，收獲友誼，提升集體榮譽(yù)感。配圖說(shuō)明：讀書(shū)主題班會(huì) 3.愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)分享讀書(shū)分享會(huì) 4.“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng) 5.屬于我們的閱讀時(shí)光我們可以一起讀 課后自由讀 在家自覺(jué)讀 還可以盡情地享受親子共讀時(shí)光 周末進(jìn)行制作閱讀卡或閱讀手抄報(bào)記錄了親子閱讀時(shí)光 制作閱讀卡片或閱讀手抄報(bào)比賽頒獎(jiǎng)典禮 用閱讀給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，二年級(jí)4班的老師和家長(zhǎng)們正繼續(xù)努力打造這一工程，讓書(shū)香潤(rùn)澤童心，讓閱讀點(diǎn)亮童年！