虎虎生威跨新年——麒麟?yún)^(qū)一幼中班級(jí)家園云端系列活動(dòng)

區(qū)一幼楊小英

家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的工作打開了一扇大門。 讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。 教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)：一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。 原定于12月28—29日的家長(zhǎng)開放日，由于疫情防控，家長(zhǎng)們沒能如約而至的走進(jìn)幼兒園，但“歡歡喜喜迎元旦虎虎生威跨新年”主題系列活動(dòng)依然紅紅火火的開展。 系列活動(dòng)一：給爸爸媽媽的邀請(qǐng)函 　　歡聲笑語辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。送走了特別的2021年,即將迎來充滿希望的2O22年。為了讓孩子們感受濃濃的新年氣氛,我園開展了“歡歡喜喜迎元旦虎虎生威跨新年”主題教育活動(dòng),本次活動(dòng)我園分年級(jí)組進(jìn)行,孩子們用多種材料再現(xiàn)無盡的創(chuàng)意,用繽紛的色彩表達(dá)對(duì)新年的美好愿望。讓孩子們從身邊感受到濃濃的年味,孩子將幼兒園的各個(gè)角落都進(jìn)行了新年的裝扮,讓我們目光所及之處布滿新年的色彩,孩子們?cè)诃h(huán)境中感受到了節(jié)日的喜慶氛圍,也更好地了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日. 　　 在小朋友的心里，新年是什么樣的？想用什么方式慶祝新年呢？快來看看小朋友們喜歡用哪些特別的方式慶元旦、迎新年呢！ 系列活動(dòng)二：“虎虎生威迎新年” 苗苗二班祝大家新年快樂 　　??時(shí)光荏苒，歲月如歌，美好的2021年漸行漸遠(yuǎn)，在這冬日暖陽、其樂融融的日子里，我們滿載著過去一年的收獲與喜悅，飽含著熱情迎接新的一年。身為炎黃子孫，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)之花處處開放。 　　??新年新氣象。一道道風(fēng)景，年味十足，喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)、高高掛起的紅燈籠、帶著墨香的福字，飽含著濃濃的溫馨和暖意，洋溢著迎接新年的喜慶。? 學(xué)習(xí)剪紙技能，傳承傳統(tǒng)文化，感受輕松、歡樂的迎新年氛圍。 系列活動(dòng)三：迎新年、慶元旦主題環(huán)創(chuàng) 新年習(xí)俗我知道 系列活動(dòng)四：豐富多彩的手工、生活活動(dòng) 各班級(jí)分會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備了豐富有趣的活動(dòng)，快來看看小朋友們喜歡用哪些特別的方式慶元旦、迎新年呢！ 苗苗十班湯圓吃起來，祝大家團(tuán)團(tuán)圓圓 苗苗七班手工制作小桔燈祝福大家吉祥如意 苗苗六班：臘梅朵朵開——臘梅迎新春！ 苗苗十一班：送福、送吉祥啦！ 苗苗四班：新年到，放鞭炮 小朋友們用自己喜歡的方式迎接新年的到來，期待滿滿，快樂多多！ 系列活動(dòng)五：熱鬧非凡的區(qū)域游戲玩起來 系列活動(dòng)六：龍騰虎躍 　　新年的鐘聲即將敲響，????它震撼著我們每個(gè)人的心靈! ????新年的歌聲，它播撒著我們燦爛的笑容!??2022年的元旦即將來臨，??新的一年，孕育新的希望，值此新年到來之際，??麒麟?yún)^(qū)第一幼兒園這個(gè)溫馨的大家庭迎來了一年一度的歡聚時(shí)刻，????我們滿懷喜悅，放飛希望，我們收獲今天，期盼明天。?????　　感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們幼兒園的信任和關(guān)注!感謝您對(duì)我們工作的支持和配合。??