“英”你精彩，“語”出卓越—寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)英語學(xué)力提升系列活動

寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校

<h5 style="text-align: left;"> 為高度貫徹學(xué)校學(xué)力提升系列活動的思想和理念，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，拓寬英語學(xué)習(xí)途徑，通過與其他學(xué)科的融合（美術(shù)、音樂等）及對八大智能（身體-動覺智能、視覺藝術(shù)智能、音樂智能、言語智能等）發(fā)展的關(guān)注，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)展示、交流、分享英語的平臺，讓學(xué)生在參與、互動中提升英語素養(yǎng)，感受英語魅力。各年級結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，舉行各有特色的英語學(xué)力提升活動。</h5> <h3 style="text-align: center;"><b><i></i>一年級Love English, Show my words: Word Card Competition(單詞卡制作比賽) </b></h3> <h5> Show my words活動中讓一年級的小朋友們畫出自己新認(rèn)識的單詞卡片，在英語課堂中各種沉浸式的情境中，揮動自己的小作品與伙伴們進(jìn)行對話。在此過程中，一方面加深對單詞的音、形、意、用的理解，讓學(xué)生體會到英語就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。另外一方面，融合了英語與美術(shù)學(xué)科，提升了學(xué)生英語口頭表達(dá)能力、書寫能力和繪畫能力等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展他們的學(xué)科思維，從而達(dá)到學(xué)科育人、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。</h5> <h5> 哇，好多水果和美食呀！單詞卡片帶來的樂趣可真不少！</h5> <h5> 看，孩子們拿著自己的卡片都時(shí)如珍寶，好開心呀！</h5> <h5> 通過單詞卡片的制作，孩子們成為自己英語學(xué)習(xí)過程中的小主人。學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，引導(dǎo)他們走在優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的大道上！</h5> <h3 style="text-align: center;"><b>二年級Love English, Show my letters: Fun Letters Show（字母創(chuàng)意展）</b></h3> <h5> 為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，二年級開展了“字母創(chuàng)意秀”的活動，鼓勵孩子們用自己的獨(dú)特視角，獨(dú)特方式，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，為自己喜歡的字母設(shè)計(jì)出生動有趣的形象，找到有共同特征的朋友，在創(chuàng)作的過程中體會到學(xué)英語，用英語的快樂。孩子們的思維插上了想象的翅膀，英語字母不再是筆尖扁平的ABC，它搭乘了創(chuàng)意的飛車，在想象的海洋里任意馳騁，構(gòu)成了一幅幅完整又充滿藝術(shù)感的創(chuàng)意畫。</h5> <h5> 孩子們的作品上墻啦！英語學(xué)習(xí)的自豪感和成就感油然而生！</h5> <h5> 創(chuàng)意無處不在，設(shè)計(jì)因你精彩。這次的字母創(chuàng)意秀寓教于樂，讓孩子們放飛想象，一幅幅作品充滿了孩子們的天真童趣和奇思妙想。通過此次活動，孩子們進(jìn)一步掌握了26個(gè)英文字母的書寫，積累了單詞，更加走近英語、感受英語、喜愛英語，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，真正讓學(xué)生“Fun with English”。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>三年級 Love English, Show my story: Story Sharing Party (故事表演賽)</b></h3> <h5> 英語繪本展演賽是以孩子們喜愛的英語繪本為背景，培養(yǎng)孩子們的英語閱讀興趣，創(chuàng)建英語學(xué)習(xí)環(huán)境。鍛煉孩子們的英語表達(dá)能力，建立孩子們的自信心，鼓勵孩子們將自己喜歡的英語故事繪本可以通過自己的表達(dá)同學(xué)們一起分享。經(jīng)過在班級選拔的初賽，全年級共21名選手脫穎而出進(jìn)入決賽。在決賽中，孩子們用自己的方式盡情的表達(dá)著，分享著，通過這次活動每個(gè)孩子都收獲滿滿。</h5> <h5> 來自三年級1班的廖月心、謝知宜、林若曦、詹鈺涵、郝思博、王璽皓六位同學(xué)為本次比賽呈現(xiàn)了特別邀請節(jié)目——The Gruffalo繪本劇表演，帶大家走進(jìn)了繪本故事的夢幻世界。</h5> <h5> 道具齊全、聲情并茂，選手們娓娓道來講述引人入勝的繪本故事！</h5> <h5> 自信大方的身姿和優(yōu)美的語音語調(diào)，成就繪本故事的精彩演繹！</h5> <h5> 孩子們在日常英語繪本積累過程中，不僅收獲了英語語言知識，更是鍛煉了思維品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力的提升和文化品格的浸潤。堅(jiān)持英語繪本的積累和拓展，是孩子們英語學(xué)習(xí)之路上的一盞明燈。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>四年級：Love English, Show my spelling: Word Spelling Competition(單詞拼寫比賽)</b></h3> <h5> 為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識，鞏固英語學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我校小學(xué)部四年級舉行英語單詞競賽活動。<br> 競賽方法分為初賽和復(fù)賽，均采取筆試形式。11月26日在各班班級進(jìn)行單詞競賽初賽。在本次英語單詞競賽活動前，四年級英語老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中對單詞識記的要求，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，編制貼近學(xué)生實(shí)際情況的單詞競賽卷。</h5> <h5> 孩子們都以一種嚴(yán)肅，認(rèn)真的態(tài)度答題，他們認(rèn)真書寫每一個(gè)單詞，力爭把自己最好的水平展現(xiàn)出來，爭取進(jìn)決賽。初賽由各任課教師進(jìn)行篩選，按班級人數(shù)的百分之十五參加單詞競賽復(fù)賽。</h5> <h5> 決賽當(dāng)天，同學(xué)們熱情投入，沉著冷靜，現(xiàn)場氣氛緊張而有序，他們?nèi)σ愿鞍l(fā)揮自己的能力，爭取獲得最好的成績。</h5> <h5> 本次單詞競賽活動掀起了四年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱潮。相信在未來的日子里，同學(xué)們會更加注重英語基礎(chǔ)知識的掌握，一直走在英語不斷進(jìn)步的康莊大道上！</h5> <h5> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，本次學(xué)力提升系列活動遵循寶中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“個(gè)性化教育”理念，結(jié)合“雙減”政策的落實(shí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的提升提供了豐富的鍛煉平臺，讓學(xué)生在活動中Love English, Show the best(熱愛英語，秀出卓越）。</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: center;"></h5><h5 style="text-align: right;"></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">審核：吳舒瑩、吳蓓蕾<br></span><span style="color: inherit;">文字：小學(xué)英語科組<br></span><span style="color: inherit;">圖片：小學(xué)英語科組<br></span><span style="color: inherit;">排版：吳玲玲</span></h5>