上寺幼兒園秋季學(xué)期總結(jié)

萌?八歲

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。”為了每一個孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在學(xué)期中，我竭盡自己的努力傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。 本學(xué)期，自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本園的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。 教師節(jié)——老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人誦：老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。平平淡淡的三尺講臺卻是你的人生舞臺。 普通話推廣——為了進(jìn)一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明和諧的校園。我園根據(jù)教育部教委文件精神，結(jié)合本園實(shí)際情況開展推普活動。 示范觀摩課——為了進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，提高教師的集體教學(xué)活動組織能力，促進(jìn)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè)，全面提高我園教育教學(xué)水平，同時也為我園教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。經(jīng)上寺幼兒園全體教師研究，決定由劉秀花老師于2021年10月16日在幼兒園展示一節(jié)"示范觀摩活動課"活動。 新教材研討——新教材對于每位教師來說都是新的挑戰(zhàn)，新的嘗試，為了幫助教師理解新教材，10月12日下午由保教主任茍學(xué)紅為教師們做詳細(xì)的講解和分析。 每周升國旗儀式——為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒思想政治教育，加強(qiáng)我園幼兒的愛國主義教育，增強(qiáng)幼兒愛國愛校意識，本學(xué)期升旗主題積極圍繞著我園的德育工作進(jìn)行開展的，我園積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進(jìn)行教育，引導(dǎo)幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進(jìn)行通知下周升旗班級，準(zhǔn)備國旗下講話的稿件，旗手副旗手和護(hù)旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五都要對他們進(jìn)行訓(xùn)練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習(xí)到位。 體育特色課——幼兒體育課是發(fā)展幼兒身心健康的一門學(xué)科，無論是從心理上還是生理上都能很好的幫助幼兒成長。幼兒園體育課目的之一是促進(jìn)幼兒身體健康成長，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。充分發(fā)展幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡等動作，不僅能鍛煉身體，并對促進(jìn)幼兒獨(dú)立生活與活動能力的發(fā)展，促進(jìn)智力發(fā)展有著重要的意義！ 冬季趣味運(yùn)動會——此次活動給幼兒創(chuàng)造了一個良好的運(yùn)動機(jī)會，活動過程中體現(xiàn)出積極向上，勇于拼搏的體育精神，真正讓孩子們在游戲中獲得鍛煉，在鍛煉中獲得快樂！ 幼兒講故事比賽——經(jīng)過這次幼兒講故事比賽的開展，小朋友的能力得到了一次很好的鍛煉，不僅口語表達(dá)能力得到了提高，同時也鍛煉了孩子的膽量，幼兒的表情，講故事水平也得到了提高。 家長會——幼兒是幼兒園和家長關(guān)系的紐帶，而家長會是促進(jìn)家園共育的重要橋梁，更是家園聯(lián)系的情感支柱。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師與家長的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對幼兒園工作的了解，達(dá)到家園攜手共育。2021年9月19日中午一點(diǎn)整，我園召開了家長會。 中秋節(jié)——通過本次“濃濃中秋情，悠悠中秋風(fēng)”的主題活動，不僅讓孩子們了解到中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，感受了節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)了活動帶來的樂趣，更激發(fā)了幼兒對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。 國慶節(jié)——通過這次“迎國慶、感恩祖國”活動，讓孩子們用最美麗的畫卷來抒發(fā)熱愛祖國的情感，讓孩子們了解更多大自然賦予祖國的文化和美麗的山河。培養(yǎng)了孩子愛國、愛家的情感，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，陶冶孩子的藝術(shù)情操，展現(xiàn)幼兒園的特色教育成果，豐富國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。孩子們在國慶活動中親身參與、快樂體驗(yàn)，用行動來表達(dá)喜悅與愛國之情，深刻了解了中華民族傳統(tǒng)文化，更激發(fā)了孩子們作為中國人的自豪感！ 冬至——通過這次活動，孩子們在體驗(yàn)我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。 教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)——為了更好的提高我園教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，上寺幼兒園一直非常注重幼兒園教師隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,并不斷組織教職工進(jìn)行各種專業(yè)知識的培訓(xùn)。 教師繪畫展——為了加強(qiáng)我園教師師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師繪畫技能、綜合素質(zhì)和專業(yè)水乎，展示教師繪畫才藝，扎實(shí)抓好教師的基本功訓(xùn)練工作，暑假期間每位教師完成至少三幅的繪畫作品。 疫情防控演練——通過本次演練，各崗位分工協(xié)作，責(zé)任明確，進(jìn)一步提升了我園應(yīng)對疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力，也加強(qiáng)了教職工應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識。接下來，我們將繼續(xù)做好幼兒園疫情防控工作，用實(shí)際行動為全園師生的安全和健康保駕護(hù)航！ 防暴演練——通過此次演練，讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識，考驗(yàn)了保安的警惕性，使師生對反恐防暴的應(yīng)急流程、逃生方法、自我保護(hù)意識都有了切身的體驗(yàn)，最大限度的保護(hù)了全園師生的生命安全。 防火演練—— 通過本次演習(xí)活動，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不慌張、不害怕，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。 防震演練——　為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識，保證全園師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 全園安全排查——幼兒園一直本著"安全無小事，處處講安全"的原則，主要對幼兒園戶外大型玩具、廚房、監(jiān)控室、消防器材、全園的用水用電、線路、門窗等進(jìn)行了精心的排查。檢查中做到了不漏一個環(huán)節(jié),不留一個死角，同時針對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)的登記,并落實(shí)相關(guān)責(zé)任人,及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)施設(shè)備。把幼兒的安全工作落實(shí)到實(shí)處，確保幼兒的安全。孩子交給我們請家長放心。 傳染病防控工作——通過本次活動的開展，使我園幼兒對傳染病預(yù)防知識有了更多的了解，增強(qiáng)了保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及預(yù)防傳染病的意識，提高了能夠相應(yīng)減少幼兒的發(fā)病率，也增強(qiáng)了幼兒對秋冬傳染病預(yù)防的認(rèn)識，為教師以后的工作也提供了幫助，給幼兒在安全問題上又加了一道有力屏障。 廚房工作人員消毒工作培訓(xùn)——通過這次針對廚房消毒工作的培訓(xùn)，讓廚房工作人員對各項(xiàng)消毒工作又有了明確的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高智力水平，提高整體品位努力把食堂辦得更好。 慶元旦——12月29日下午，我們幼兒園舉行了“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅! 　　但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。