銀杏的探秘之旅——溧城中心幼兒園大4班班本課程活動溧城中心幼兒園 <p class="ql-block"> 銀杏的探秘之旅</p><p class="ql-block"> 大自然中處處蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，為了開闊幼兒的視野，讓他們與大自然親密接觸，增長知識。溧城中心幼兒園大4班的小朋友們和老師一起開啟了“銀杏的探秘之旅”主題活動。</p> <p class="ql-block"> 我們想知道</p> <p class="ql-block"> 銀杏樹篇</p><p class="ql-block"> 1.尋找銀杏樹</p><p class="ql-block"> 我們學(xué)校里有銀杏樹嗎？“走，走，走走走，我們小手拉小手去校園里找銀杏樹啦！</p> <p class="ql-block"> 增德：哇，好高的銀杏樹??！</p><p class="ql-block"> 一諾：你知道它有多高嗎？</p> <p class="ql-block">2.測量銀杏樹</p><p class="ql-block"> ??幼兒園里的銀杏樹有多粗，我們準(zhǔn)備來量一量。??</p><p class="ql-block"> 出發(fā)前的準(zhǔn)備：測量銀杏樹需要什么工具呢？??孩子們紛紛動手來畫一畫??</p> <p class="ql-block"> 孩子們還找來了長長的棍子我們出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block"> 我們來比一比。??誰的樹粗，誰的樹細(xì)。</p><p class="ql-block"> ??小雨：為什么同一棵樹，量出來的粗細(xì)不一樣呢?</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過孩子們的討論得出：同一棵樹，量的位置不同粗細(xì)也不同。??</p><p class="ql-block">（3）畫畫銀杏樹</p><p class="ql-block"> 在這金色的秋天，幼兒園銀杏樹上的葉子雖然只有幾片變黃了，但是黃色的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的蝴蝶，讓我們把這幅美景畫下來吧！</p> <p class="ql-block"> 銀杏葉篇</p><p class="ql-block"> 1.發(fā)現(xiàn)銀杏葉</p><p class="ql-block"> 這是我們撿的銀杏葉~</p><p class="ql-block"> 銀杏葉的葉子有的像小扇子，有的像小蝴蝶，還有的像小貝殼……真美！</p> <p class="ql-block">2.銀杏葉變變變</p><p class="ql-block"> 銀杏葉可以變成什么呢？讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 通過樹葉粘貼畫，培養(yǎng)孩子的觀察力和動手能力，不僅讓孩子們了解樹葉的變化，也幫助孩子從小樹立綠色環(huán)保意識，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛。在孩子們的精心設(shè)計(jì)下，一片片撿來的小樹葉在他們手里變成了一幅幅精美的作品！孩子們棒棒噠。</p> <p class="ql-block">3.趣玩銀杏葉</p> <p class="ql-block"> 小朋友們把銀杏葉放到了益智區(qū)，一起進(jìn)行了分類、排序、比大小、匹配相應(yīng)的數(shù)字等游戲。</p> <p class="ql-block"> 銀杏果篇</p><p class="ql-block">1.發(fā)現(xiàn)銀杏果</p><p class="ql-block">博文說：我撿銀杏葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多果子。</p><p class="ql-block">小雅說：這個我認(rèn)識，是銀杏樹上掉下來的。</p><p class="ql-block">悅悅說：我們來撿銀杏果，好不好？</p><p class="ql-block">涵涵說：撿許多，帶到我們教室去。</p> <p class="ql-block">2.探秘銀杏果</p><p class="ql-block"> (1)聞一聞</p><p class="ql-block"> 辰辰：老師，我聞到了臭味。</p><p class="ql-block"> 瀚瀚：是銀杏果的味道嗎？讓我們聞聞看。</p><p class="ql-block"> 妙妙：好臭好臭??！</p> <p class="ql-block">3.去皮你們知道嗎？銀杏果剝掉外皮后，里面白白的果實(shí)就是白果哦！</p><p class="ql-block">一起來看看我們是怎么處理白果的吧，記得戴上手套哦！</p> <p class="ql-block">（1）?????：銀杏果的汁液會刺激皮膚，我們都戴上手套給銀杏果脫衣服，你們看這個就是我剝出來的哦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（2）讓我們洗一洗，曬一曬</p> <p class="ql-block">（3）玩一玩</p> <p class="ql-block"> 這是我們自己剝出來的銀杏果、我們把它拼成了幾朵花、拼出了房子，漂亮嗎？</p> <p class="ql-block"> 寫在最后</p><p class="ql-block"> 《指南》中提出:要經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探索欲望 ，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作等方法，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動，形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。</p><p class="ql-block"> 活動中孩子們的笑聲變大了，視覺變遠(yuǎn)了，認(rèn)知更深刻了。幼兒也有了關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的意識。</p> <p class="ql-block"> 精彩預(yù)告</p><p class="ql-block"> 銀杏樹與我們繼續(xù)相伴……精彩活動，快樂時(shí)刻！未完待續(xù)…… </p><p class="ql-block"><br></p> 銀杏樹銀杏葉銀杏果我們幼兒探秘孩子大自然幼兒園之旅