【少兒服裝設(shè)計社團】—時尚、愛與夢想

創(chuàng)意時刻

在“雙減”的大背景下，少兒服裝設(shè)計社團結(jié)合了美育與勞動教育理念，為杏花嶺區(qū)實驗小學(xué)的孩子們帶來了一個關(guān)于時尚、愛與夢想的服裝設(shè)計課程。每個孩子是天生的藝術(shù)家，都有一個服裝夢想，小孩子從小都喜歡拿著畫筆到處涂畫，女孩子喜歡給芭比娃娃做衣服，男孩子喜歡披著床單當(dāng)披風(fēng)，再大一些孩子會有不同的服裝喜好，這是他們最自然的表達方式，展現(xiàn)出的是孩子的想象力和審美訴求。服裝設(shè)計課程的學(xué)習(xí)有助于孩子形成正確的審美能力、開發(fā)孩子的創(chuàng)造力。通過立裁課程，培養(yǎng)立體空間想象能力；通過服裝歷史與文化內(nèi)容，增加文化積累；通過服飾與禮儀內(nèi)容，培養(yǎng)精致優(yōu)雅的氣質(zhì)。服裝設(shè)計— 服裝的創(chuàng)意設(shè)計內(nèi)容<br>本學(xué)期我們根據(jù)不同年齡段孩子設(shè)計了不同的服裝設(shè)計創(chuàng)意效果圖實踐，著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維，讓孩子從不同的角度進行獨立思考，充分地展開自己天馬行空的想象，親自動手完成多種形式的服裝創(chuàng)意效果圖，讓孩子的思維能力、動手能力與空間能力得到很好的鍛煉與提升。服裝設(shè)計——服裝面料再造內(nèi)容<br>服裝面料的二次設(shè)計，又稱為面料再造，是指根據(jù)設(shè)計需要，對成品面料進行剪切、疊加、編織等工藝處理，使之產(chǎn)生新的藝術(shù)效果。本學(xué)期五六年級的同學(xué)學(xué)習(xí)了兩種簡單的疊加面料改造方式，改造出來的創(chuàng)意作品具有無可比擬的創(chuàng)新性。服裝設(shè)計—— 服裝立裁內(nèi)容<br>立裁是指立體裁剪，直接把布披掛在人臺上進行立體創(chuàng)作的的過程，立裁課程可以在勞動的過程中幫助孩子更好的理解服裝立體結(jié)構(gòu)和三維空間。培養(yǎng)孩子對三維立體空間的創(chuàng)新和認(rèn)識，有助于提高孩子的空間想象力和實際動手操作能力、創(chuàng)新性。服裝設(shè)計—頭飾的制作及牛仔改造工藝基礎(chǔ)內(nèi)容<br>本學(xué)期的服裝設(shè)計—工藝基礎(chǔ)課程我們制作了頭飾并進行了牛仔褲的改造，在牛仔改造的課程上完成了收納袋、小盆栽、及改造新衣牛仔褲/裙，在改造的過程中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力及動手操作能力，在變廢為寶的牛仔改造勞動中，培養(yǎng)孩子節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。蔡元培先生認(rèn)為，美育能使人們養(yǎng)成寧靜而強毅的精神。而勞動教育可以讓孩子體會到創(chuàng)造美好生活的快樂。我們希望每一個孩子都可以在少兒服裝設(shè)計的課堂上，感受美，熱愛美，收獲愛與夢想帶來的幸福時光，我們下學(xué)期再見！