落實(shí)減負(fù)提質(zhì)，弘揚(yáng)漢字文化——天水市解放路第二小學(xué)第一學(xué)期書(shū)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)大賽

白雪紛紛

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，了解學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)情況，增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)好、用好規(guī)范字的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的審美情趣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步落實(shí)五育并舉之美育教育，更好地提升我校學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)意識(shí)和書(shū)寫(xiě)水平，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和書(shū)法藝術(shù)，我校語(yǔ)文組于2021年12月21日下午組織開(kāi)展了全校詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)大賽。 　　看，老師們精心組織，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，秩序井然。隨著老師的一聲令下，比賽正式開(kāi)始。 　　一直以來(lái)，我校都注重學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)，上課時(shí)老師利用“點(diǎn)線格”教學(xué)，力求做到每字每筆地指導(dǎo)，課程安排也在每天下午第一節(jié)課給學(xué)生留出了充足的練字時(shí)間。 　　孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注，用他們稚嫩的小手，書(shū)寫(xiě)著規(guī)范、工整、美麗、靈動(dòng)的漢字，每一筆每一畫(huà)都滲透了他們的用心與認(rèn)真！ 　　每一個(gè)自然舒展、妙在手心的漢字背后，都凝結(jié)了孩子們平日里的勤學(xué)苦練。 　　筆畫(huà)流暢，字形挺拔，行筆迅捷，運(yùn)筆有カ！孩子們認(rèn)真品味著漢字的藝術(shù)魅力，所寫(xiě)字體各具特色，或清秀，或剛健，盡其所能地展示著自身的書(shū)寫(xiě)才能。 　　高年級(jí)的學(xué)生沉穩(wěn)大氣，認(rèn)真對(duì)待著每一個(gè)細(xì)節(jié)，橫豎撇捺，起筆收筆，斷連輾轉(zhuǎn)，粗細(xì)藏露皆變化無(wú)窮，氣象萬(wàn)千，他們以實(shí)際行動(dòng)踐行著“字如其人”的真諦。 ??????優(yōu)秀作品?????? 　　1-2年級(jí)同學(xué)以規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽為主，孩子們個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字。他們一筆一劃，有板有眼，在紙上留下了他們稚嫩而工整的字跡。 　　寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人。中國(guó)漢字以其俊朗豐逸的外形，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的內(nèi)涵記錄了華夏五千年的文明歷史。 　　3-6年級(jí)同學(xué)以詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽為主，一豎一橫正，一撇一捺舒，每一個(gè)字我們都寫(xiě)的小心翼翼，每一個(gè)字我們都寫(xiě)的全神貫注。中國(guó)人，中國(guó)字，中國(guó)心。 　　橫豎撇捺、起筆收筆，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，每一個(gè)詞，孩子們將平時(shí)所學(xué)的本領(lǐng)都盡情發(fā)揮出來(lái)。一張張紙上呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)字跡工整、優(yōu)美流暢的字，猶如串串美好的音符跳躍紙上，和著淡淡的墨香，令人陶醉中。 　　減負(fù)不減質(zhì)，本次“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”的進(jìn)行，增強(qiáng)了廣大學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的興趣，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了他們漢字書(shū)寫(xiě)的水平，使各班更加重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正將練字落到實(shí)處。學(xué)生們能夠做到正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，規(guī)范工整的書(shū)寫(xiě)，形成一股“寫(xiě)好字”的良好風(fēng)氣。解二小學(xué)將以此次漢字書(shū)寫(xiě)大賽為契機(jī)，更加重視寫(xiě)字課程建設(shè)，營(yíng)造良好書(shū)寫(xiě)氛圍，全面提升書(shū)寫(xiě)水平，真正做到打造“墨香校園”。 編輯：閆粉粉初審：張文婷終審：馬文禮