森林課活動(dòng)十：《搭建森林中的棲身所》

樂(lè)從大閘幼兒園

一：活動(dòng)目標(biāo)拓展能力：積極性責(zé)任心自我管理技巧自立性獲取成就的能力親近自然的能力數(shù)學(xué)能力語(yǔ)言能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力聆聽(tīng)技巧建筑知識(shí) 同理心 二：活動(dòng)前1、交代活動(dòng)內(nèi)容要去什么地方，會(huì)去做什么，可能會(huì)看到什么，甚至天氣的情況。2、活動(dòng)前紀(jì)律要求（1）緊跟隊(duì)伍，不亂跑，聽(tīng)從老師和組長(zhǎng)的指揮。（2）不能越過(guò)老師指定的區(qū)域 三：活動(dòng)過(guò)程1、一個(gè)在森林中的棲身所就是孩子們?cè)谧匀恢械募?，它遠(yuǎn)離成人世界，孩子們會(huì)把這里當(dāng)成一個(gè)屬于自己、自己也屬于它的地方。2、從用懸掛的花朵、用石子連成的壁爐到樹(shù)葉鋪成的舒適床鋪，孩子們有無(wú)限選擇。出發(fā)去尋找收集材料。3、動(dòng)手搭建森林中的棲身所。4、進(jìn)入棲身所進(jìn)行體驗(yàn)。 四：總結(jié)和作業(yè)搭建棲身所的活動(dòng)結(jié)束后，孩子們可能會(huì)有很多話想說(shuō)，和他們一起聊聊：搭建的棲身所有哪些地方最讓他們喜歡？為什么？如果能再搭建一個(gè)棲身所的話，他們想搭建同樣的，還是不一樣的？有什么結(jié)繩方式是他們特別喜歡的？為什么？