小積分，大能量——記實驗小學(xué)四年八班積分購物節(jié)

磐石市實驗小學(xué)

活動初衷 　　伴隨“雙減”政策落地，孩子們有更多的時間思考，更多的享受運(yùn)動的樂趣，4.8班本著“認(rèn)識美、創(chuàng)造美、五育并舉”的培養(yǎng)理念，以豐盈孩子們心靈成長、健全人格、精神飽滿、能力全面為目的，推出實驗少年積分兌換及爭章活動。 活動目的 　　激勵孩子們奮發(fā)努力，把孩子們的學(xué)習(xí)行為和生活行為完美的融合在一起，激發(fā)了學(xué)生樂觀，積極，向上的好習(xí)慣。 活動內(nèi)容 　　評比涵蓋德智體美勞各個方面，主要通過平時的課堂表現(xiàn)（包括各個學(xué)科）、日常常規(guī)（包括紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、常規(guī)、路隊等）表現(xiàn)、學(xué)校組織活動的積極參與度等形式爭奪，只要學(xué)生在某一方面或某一項活動中有良好的表現(xiàn)，即可得到一枚"基礎(chǔ)章"，動員全體隊員積極參與。 　　按照主體性、激勵性、發(fā)展性、獎罰結(jié)合原則，在學(xué)生的日常表現(xiàn)、課業(yè)質(zhì)量、競賽評比等方面，發(fā)放一定分值的積分卡，集齊一定分值積分卡可兌換進(jìn)步之星，十個進(jìn)步之星兌換一枚金章，并上墻表彰。！隊員們從進(jìn)入學(xué)校大門的一言一行做起，從自身做起，從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想，好品德。從而推進(jìn)行知小學(xué)的德育工作更上一層樓，讓德育深入人心，潤物細(xì)無聲。 活動過程 　　兌獎活動開始了，班上都沸騰了起來，孩子們用自己努力得到的印章兌換到自己喜歡的獎品之后，喜悅之情溢于言表。 　　好激動啊??????，同學(xué)們井然有序地挑選自己喜愛的獎品和卡片！但愿每個同學(xué)都能如愿以償挑到自己喜歡的禮物！加油啊，同學(xué)們！祝大家好運(yùn)?。?！ 　　孩子們?nèi)缭敢詢斕舻搅俗约鹤钪幸獾亩Y物，歡呼吧同學(xué)們????????????！希望同學(xué)們能再接再厲，再創(chuàng)佳績！加油，加油，加油！！ 　　小小獎品不貴重，但對于孩子們來說是最珍貴的！因為這是自己努力的成果！簡單的活動，孩子得到的不僅僅只是一個獎品，而是讓孩子明白，付出就有收獲，同時明白現(xiàn)在得到的一切都來之不易，要好好努力！ 活動意義 　　通過開展這項活動，使班級有正氣、校園有朝氣、學(xué)生有活力、生活有樂趣，激發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生在爭章的過程中享受教育，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！在孩子們的歡聲笑語中，本次的兌獎活動圓滿結(jié)束！我爭章，我快樂，我爭章，我進(jìn)步！讓我們共同期待下一學(xué)期的爭章活動！