《冬天來了》課程故事——鹽城市龍岡鳳凰幼兒園小五班

豆豆

冬天來了，氣溫下降了，小朋友起床也困難了。有的請假，有的向老師請教，冬天寶寶起不來床，不愿穿衣服怎么辦？ 《指南》中指出，幼兒應(yīng)當(dāng)親近自然，喜歡探究，應(yīng)經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與求知欲。于是，從幼兒實際生活出發(fā)的主題課程，“冬天來了”就這樣產(chǎn)生了。 今天誰沒來呢 “老師老師，我旁邊的小朋友沒有來！”“我的好朋友也沒有來!”“他們干什么去了？難道出去玩了？還是去吃好吃的了嗎？”…… 　　幼兒以直接經(jīng)驗為主，間接經(jīng)驗為輔，所謂直接經(jīng)驗，是感知的、操作的、體驗的、情境的、行動的經(jīng)驗。幼兒在體驗中獲得直接經(jīng)驗，老師應(yīng)最大可能的支持他們獲得這種經(jīng)驗。 有了明確的方向后，班級老師積極討論，認(rèn)真研討適合幼兒年齡特點的活動。 冬天我知道 　　冬天是什么樣子的？為什么冬天容易犯困呢？…… 　　原來冬天除了我們小朋友犯困，小動物也會犯困呢！ 冬天在哪里 　　在簡單的了解冬天后，我建議孩子們在生活中尋找更多冬天的記號，孩子們在回家后“尋找冬天”，在爸爸媽媽的幫助下，孩子們對冬天進行了一次大調(diào)查。 　　課程的開展，離不開家長的配合與支持，聽爸爸媽媽介紹冬天的小知識，一起收集資料，與父母合作完成《冬天來了》調(diào)查表，拓展孩子對周圍環(huán)境的了解，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的興趣。 　　冬天里有好多植物，是不怕冷的！看，它們還是綠綠的呢～ 冬天的秘密 　　通過一系列的探索，孩子們已經(jīng)知道冬天的一些自然現(xiàn)象等，積累了一定的經(jīng)驗，那么，在小動物的眼里，冬天是什么樣子的呢？我們和孩子共同走進繪本故事《冬天的秘密》 　　小動物們知道這么多冬天的秘密，真的太厲害了! 冬天我不怕 　　咦！為什么小貓貓不怕冷呢？快讓我們聽一聽兒歌吧！不怕冷的小花貓冬天到，雪花飄，小朋友，戴口罩，要是感冒了怎么辦？再捂一個大口罩。小花貓，喵喵叫，手套口罩都不要，跑一跑，跳一跳，抓住老鼠就吃掉。 小花貓不怕冷，我們也不怕! 　　在戶外游戲中，孩子們積極參與，在活動中不斷發(fā)展走、跑、跳、爬等基本動作，感受與同伴交往快樂的同時鍛煉了身體。 手套、帽子……也可以讓我們不怕冷！ 冬天的衣服可厚可難疊了，你會疊衣服嗎？ 冬天下雪了 　　下雪啦！小朋友拼貼小雪人并添畫雪花，體驗藝術(shù)活動的樂趣。 　　 冬天還有很多很多的小秘密呢，等待著我們小朋友不斷的發(fā)現(xiàn)、表達……