數(shù)字賦能減負(fù)提質(zhì) ——《這些數(shù)據(jù)會說話》四年級數(shù)學(xué)項目式活動匯報

 樂在琪中

為貫徹落實“雙減”政策，積極探索減負(fù)增效新舉措，以“項目式學(xué)習(xí)”為抓手，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。2012年12月23日，虹橋小學(xué)教育集團(tuán)舉行了第八屆數(shù)學(xué)活動周—四年級項目式學(xué)習(xí)活動匯報。 　　五項管理的出臺，提高學(xué)生的體質(zhì)健康勢在必行，綜合防控近視也是很重要的一項。就全國中小學(xué)生的視力近視調(diào)查情況的反饋，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，我們提出了本次項目式學(xué)習(xí)的驅(qū)動問題：“我校學(xué)生的視力情況如何？” 　　本次項目式學(xué)習(xí)活動分兩個階段進(jìn)行。第一階段，整理數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖。全年級學(xué)生人人參與，對全校1327名學(xué)生視力的原始數(shù)據(jù)情況分年級、分組進(jìn)行整理，并繪制出條形統(tǒng)計圖。 　　根據(jù)各班視力情況的原始數(shù)據(jù)，同學(xué)們運用畫“正”字的方法進(jìn)行統(tǒng)計并制成視力情況統(tǒng)計表，各班的數(shù)據(jù)經(jīng)合計制作出全年級的統(tǒng)計表并繪制成條形統(tǒng)計圖。 　　項目式學(xué)習(xí)活動第二階段，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)合上一階段整理的統(tǒng)計表和繪制的統(tǒng)計圖，對數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，得出結(jié)論，提出相應(yīng)措施，并進(jìn)行匯報展示。 　　通過整理各年級的數(shù)據(jù)，對比全校視力較好和近視視力的人數(shù)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生的近視率高達(dá)60.44%，其中六年級學(xué)生的近視率最高。 這樣的數(shù)據(jù)不僅給同學(xué)們上了一課，也讓在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師有了很大的觸動。 　　這組會說話的數(shù)據(jù)，激發(fā)了同學(xué)們進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)的愿望。同學(xué)們開始查閱資料，總結(jié)造成視力下降的原因。 大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，除了用眼不良習(xí)慣的原因，還有飲食不健康，也會影響視力下降。 聽完匯報，學(xué)生們更明確了保護(hù)視力的方法。 這些會說話的數(shù)據(jù)告訴我們保護(hù)視力迫在眉睫，我們必須從當(dāng)下開始，用科學(xué)的方法保護(hù)它，四年級六班的同學(xué)給大家分享了保護(hù)視力的有效方法，眼保健操的規(guī)范動作以及晶體操的訓(xùn)練方法。 通過此次項目式學(xué)習(xí)，呼吁大家，保護(hù)視力，一起行動。保護(hù)眼睛，預(yù)防近視，給你的眼睛多一點愛，才能“睛”彩無限。 　　匯報結(jié)束后，虹橋小學(xué)教育集團(tuán)郭利萍副校長，對孩子們在項目式學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的探究、合作精神給予肯定，勉勵孩子們不斷進(jìn)步，并提示他們在復(fù)習(xí)期間勞逸結(jié)合，切實保護(hù)好視力，高效學(xué)習(xí)，健康成長。 撰寫：李計芳參與活動教師：李計芳李勇慧張晉芝拍攝：郭亞克初審：王亞齡終審：郭利萍