督導(dǎo)培訓(xùn)促成長(zhǎng)，賦能蓄力再前行 ——臨潁縣社工站開展專業(yè)督導(dǎo)培訓(xùn)

漯河民政臨潁縣社工分站

為了以專業(yè)方法解決臨潁縣各社工站社工在工作中遇到的問題，拓寬工作思路，同時(shí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)社工體驗(yàn)小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)、帶領(lǐng)和總結(jié)，進(jìn)一步提升社工的專業(yè)能力和服務(wù)水平，推動(dòng)各社工站的專業(yè)化發(fā)展，12月23日，臨潁縣社工分站邀請(qǐng)鄭州市資深督導(dǎo)老師劉文靜開展為期一天的線下督導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。 <h1><b><font color="#167efb">劉督導(dǎo)一行到臨潁縣分站、新城辦社工站進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)</font></b></h1> 此次督導(dǎo)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，上午，劉督導(dǎo)一行首先到臨潁社工分站、新城辦社工站進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)，查看社工站量化指標(biāo)完成情況、完成質(zhì)量及檔案歸檔情況，并針對(duì)兩站檔案中存在的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；隨后在民政局5樓會(huì)議室召開座談會(huì)，針對(duì)前期各站的督導(dǎo)需求：如何更加專業(yè)的開展個(gè)案、小組活動(dòng)；如何發(fā)展志愿者并進(jìn)行管理；如何做到民政工作和社工工作有效融合，劉督導(dǎo)一一進(jìn)行解答，給出專業(yè)的見解；最后，張老師針對(duì)社工入職5個(gè)月以來，各站存在的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的站點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)大家工作中要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極面對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，在不斷的服務(wù)中，把自己的工作朝更加專業(yè)化的方向發(fā)展。 <h1><b><font color="#167efb">12月23日上午，臨潁縣分站在縣民政局5樓會(huì)議室召開督導(dǎo)培訓(xùn)座談會(huì)。</font></b></h1> 當(dāng)天下午，由于場(chǎng)地限制，督導(dǎo)培訓(xùn)在三里頭國(guó)學(xué)禮儀幼兒園進(jìn)行，劉督導(dǎo)設(shè)計(jì)了“我們?cè)谝黄?，就?huì)了不起”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)參與式培訓(xùn)，通過《當(dāng)我們同在一起》、《花式打招呼》、《大風(fēng)吹，小風(fēng)吹》、《眾里尋他/她》、《牽手解扣》等游戲使大家融入活動(dòng)，增進(jìn)認(rèn)識(shí)，活躍氛圍；通過《信息傳遞》引導(dǎo)大家不同人對(duì)事物的感知有不同的看法，團(tuán)隊(duì)搭檔要互相理解、互相尊重；通過《無(wú)敵風(fēng)火輪》游戲增強(qiáng)小組成員的參與感和團(tuán)隊(duì)配合能力；通過《期望樹》游戲激發(fā)組員對(duì)團(tuán)隊(duì)的期待，同時(shí)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)互助的氛圍和團(tuán)隊(duì)凝聚力；最后，劉督導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并邀請(qǐng)大家分享活動(dòng)的收獲，鼓勵(lì)大家將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在今后的工作生活中。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>臨潁縣分站督導(dǎo)培訓(xùn)在三里頭國(guó)學(xué)禮儀幼兒園開展</b></font></h1> 此次督導(dǎo)培訓(xùn)進(jìn)一步提升了全體社工專業(yè)人才隊(duì)伍水平，促進(jìn)漯河市民政社工更高效、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)開展服務(wù)。下一步，各社工站社工將把培訓(xùn)收獲的經(jīng)驗(yàn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，更好地為全縣困難群體做好兜底民生服務(wù)工作。 <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>活動(dòng)結(jié)束后，全體人員進(jìn)行合影留念</b></font></h1>