<p class="ql-block">第一次地理活動在冬至日冬至日這一天開始啦~同學(xué)們準備了木棍,尺子還有記錄本,這是要干什么嗎?對,測量鄭州四中正午太陽高度角</p> <p class="ql-block">由于測量時間是在中午十二點到十二點半,很多同學(xué)都犧牲自己的吃飯時間~</p> <p class="ql-block">正午的驕陽和饑餓的肚子也擋不住同學(xué)們熱愛地理的決心!!</p> <p class="ql-block">終于準備工作完成了,我們開始了第一天的測量~同學(xué)們臉上布滿了汗珠,但都在仔細測量</p> <p class="ql-block">同學(xué)們的身影在操場上形成了亮麗的風(fēng)景線~</p> <p class="ql-block">隨著時間的推移,越來越多的同學(xué)加入到了中間</p> <p class="ql-block">這次第一天的測量結(jié)果,我們也總結(jié)了一些問題。結(jié)論:鄭州四中的太陽正午高度角大概為三十三度,影子最長是在十二點十六分。記錄人員:李梓毅</p> <p class="ql-block">第二天測量~老師和同學(xué)集思廣益,在墊子上進行測量</p> <p class="ql-block">時間的目的是為了學(xué)習(xí),老師在等待的過程中給同學(xué)們講相關(guān)知識</p> <p class="ql-block">經(jīng)過系統(tǒng)的講解,同學(xué)們實踐起來更加的得心應(yīng)手</p> <p class="ql-block">這次測量你發(fā)現(xiàn)什么不一樣的了嗎?同學(xué)們用粉筆描出了影子移動的軌跡,可以更好的看出時間的推移對影子的影響</p> <p class="ql-block">這是第二天的測量結(jié)果~</p> <p class="ql-block">第二天改進了前一天的問題,但是也發(fā)現(xiàn)了更多的問題,一步步改進的!記錄人員:楊梓萱</p> <p class="ql-block">第三天,為了不讓棍子移動,老師用橡皮泥固定了棍子</p> <p class="ql-block">旁邊就是老師講解的內(nèi)容,通過這次測量,我們發(fā)現(xiàn)了,相同的時間間隔,太陽影子移動的角度相同</p> <p class="ql-block">第三天的測量結(jié)果~記錄人員:李泉達</p> <p class="ql-block">最后一天同學(xué)們來了個大合照,記錄一下這次活動的成果,我們不但學(xué)到了很多知識,也明白了實踐就是要一步步改進的,沒有辛勤的付出就沒有結(jié)果,同學(xué)們受益匪淺!</p>
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