立“地”成才通古今，存“理”得道顯雄才——記雅思高中地球小博士競賽及地理組教研活動

山南水北

為進一步落實素質(zhì)教育的要求，實踐新的教育理念，推進課程和教學改革，促進課堂教學與社會實踐的緊密結(jié)合，全面提高德育課堂教學實效；為了引導學生深刻領會美麗中國建設實質(zhì)，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，中國地理學會開展以“地理科學與美麗中國建設”為主題的第十五屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽活動。我們雅思高中地理組積極響應此號召。 地球小博士籌備 坐地日行八萬里 巡天遙看一千河 中國地理學會發(fā)布競賽通知 雅高地理組積極響應，寫好策劃 給學生注冊報名 地球小博士答題 　　“地球小博士”全國地理科普大賽活動是一項競賽型的科普活動，自2007年開始，中國地理學會每年向全國在校高中生開展“地球小博士”地理科普大賽，通過組織學生參與網(wǎng)上答題活動，促使學生樹立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展觀念。 　　2021年12月24日下午，利用第八節(jié)勞動課，地理組組織參賽學生在我校綜合樓二樓電腦室進行了線上答題。 　　“地球小博士”全國科普知識大賽是教育部擬定的面向中學生開展的全國性競賽活動，正規(guī)，官方的大賽活動，對提高學生學習興趣，生涯規(guī)劃大有裨益。 　　今年是雅思高中地理教研組針對全校學生開展的第四屆地球小博士知識競賽，由地理組老師為學生考試做指導。 　　在指導老師幫助下，認真答題的孩子們 　　地球小博士答題環(huán)節(jié)告一段落，最終成績結(jié)果由中國地理協(xié)會答題系統(tǒng)判定，我們靜待花開。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，希望通過此次活動，同學們能夠保持這份認真，腳踏實地，持之以恒，契而不舍，做一名“上知天文，下知地理”的合格高中生。 地理組本月教研 一、日常集體教研備課 二、青年教師匯報課 高一賀一迪老師在116班的《水循環(huán)》公開課 課前討論環(huán)節(jié)，賀老師認真指導學生，給學生進行答疑解惑。 學生課改展示，落落大方，講解清晰 認真聽課的聽課記錄 地理組全員聽課 高二張智國老師在105班的《自然環(huán)境差異性》公開課 學生展示后，張老師及時的補充和解答學生不懂的知識點，同時加以強調(diào)本節(jié)課程的重難點。 高二學生的板書簡潔美觀 認真聽課的地理組成員 　　在309辦公室進行匯報課的聽評課，每個老師依次進行本次兩節(jié)匯報課的評課建議，最后，張校強調(diào)，要落實課改環(huán)節(jié)，不斷加以完善，實事求是，不搞虛假，在課改進行中遇到的困難，不要退縮，要找到實施有效的方法解決。在學校領導的支持和引導以及組內(nèi)張校嚴標準，高要求的督促下，我相信，我們地理教研會越來越好。 三、學分資料收集 地理教研，我們一直在路上，披荊斬棘，腳踏實地，永遠前行。