落實“雙減”精神，規(guī)范教學常規(guī)管理

于保軍

為了進一步落實“雙減”政策，強化教學常規(guī)管理，保障教學工作有序有效開展，促進教學質量全面提升，縣教育局督導組王嵐校長于2021年12月24日蒞臨我校開展視導工作。王校長風塵仆仆，美麗大方，端莊秀麗，首先和孫董事長、于校長進行了簡短的交談之后，馬上進入工作狀態(tài)。 　　王校長首先查看教學管理、教學檢查、學校平時檢查記錄、“雙減”和“六項管理”等相關資料。同時，于校長對各項工作逐項匯報。王校長給出建議是檢查記錄不夠規(guī)范，“雙減”和“六項管理”要做一個總結。 　　王校長來到教室查看班級文化建設，看到黑板報是“雙減”和“五項管理”內容，她給予肯定，這樣做很好。接著來到學生宿舍、學校食堂查看食品衛(wèi)生飲用水水源等安全問題。這些都使王校長感到滿意。 　　回到辦公室查看學生作業(yè)教師批改情況，看到老師們的批語是用等級來劃分的她表示這樣很好，不過每次能加上一個序號，那就更好了！批改作業(yè)的評語要多樣化。王校長的檢查是促進教師進一步落實“雙減”政策，規(guī)范常規(guī)工作，督促老師們在今后的教學常規(guī)管理中進一步的嚴格按要求實施精細化管理。在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。 　　接著又查看教師的備課筆記，他給出幾點建議：1、教師的備課統(tǒng)一格式規(guī)范書寫，2、教學反思應該體現(xiàn)出本節(jié)課的亮點，不足以及今后改進的措施。 　　最后，王校長和我校董事長及兩位校長進行深入的交流，對我校的各項工作表示滿意，同時他提出兩點意見，我校領導不斷地學習教學理念，更新教育觀念對上級領導提出的意見和建議，立刻接受并做出整改，1、利用課后服務的時間或者是大課間搞一項特色課程，如竹竿舞等形成學校的一種特色。2、作息時間表要加上大課間的安排。 　　“雙減”是一項系統(tǒng)復雜，需要長期推進的工作，本次視導進一步統(tǒng)一思想，理清工作思路。 　　檢查促改進，反饋促提升。龍華實驗學校會繼續(xù)努力探尋“雙減”背景下教學質量提升的有效策略，全面提高教育教學質量，使我校再邁上一個新臺階。 圖文編輯：于保軍審核：于保軍 龍華實驗學校