校園足球，筑夢(mèng)伊始——經(jīng)開一小香頌校區(qū)班級(jí)足球聯(lián)賽

小波

2021年12月7日至10日為了繼續(xù)深入推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展，落實(shí)足球特色，扎實(shí)實(shí)施“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)方案，著力提升學(xué)校學(xué)生身體素質(zhì)，提高足球運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，經(jīng)開一小香頌校區(qū)班級(jí)足球聯(lián)賽如期舉行。全面貫徹健康體育的教育方針，努力營(yíng)造健康和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)全校學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流，建立和完善校內(nèi)班級(jí)足球聯(lián)賽，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校足球隊(duì)后備人才。 　　以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，每場(chǎng)比賽時(shí)長(zhǎng)20分鐘，每場(chǎng)5名隊(duì)員上場(chǎng)（上半場(chǎng)5名男生上場(chǎng)參賽，參賽時(shí)間為10分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，下半場(chǎng)5名女生上場(chǎng)參賽，參賽時(shí)間為10分鐘，合計(jì)每場(chǎng)用時(shí)25分鐘）。賽制采用淘汰賽，各班采取抽簽方式進(jìn)行分組。 開幕式的精彩瞬間 　　老師們用激情的歌聲啟動(dòng)開幕式的按鈕，為后續(xù)的精彩拉開了序幕。球技表演和運(yùn)動(dòng)員集體熱身操相繼登上舞臺(tái)。 　　為迎接足球班級(jí)聯(lián)賽，每個(gè)學(xué)生用畫筆描繪出自己內(nèi)心的足球世界，展現(xiàn)出了孩子們蒙生的足球夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將伴隨著他們茁壯成長(zhǎng)！ 　　熱烈的氣氛完美詮釋孩子們對(duì)班級(jí)足球聯(lián)賽的渴望！ 競(jìng)賽場(chǎng)上激烈的畫面 ??萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中?? 通過比賽的熏陶使集體意識(shí)在孩子們心里終有了一席之地，用實(shí)際行動(dòng)理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”，由此開始團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流互助將助力孩子們形成健全人格！ ??一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開?? 有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任心是孩子們必需鑄造的品質(zhì)。足球比賽中不論是前鋒、后衛(wèi)還是門將都有其不可替代的責(zé)任，只有每個(gè)位置的運(yùn)動(dòng)員各司其職、通力合作、積極作為才有贏得勝利的可能。 ??有志者事竟成?? 奮勇拼搏，永不言棄永遠(yuǎn)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主題曲，本次班級(jí)足球聯(lián)賽中每個(gè)孩子的不懈努力為此次競(jìng)賽的精彩畫面添加了詢麗的色彩！ ??恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?? 我的地盤我做主，在足球比賽的過程中他們表情綻放出了自信的耀眼光芒！自信是每一個(gè)少年兒童的動(dòng)力來(lái)源，是此時(shí)期每一個(gè)孩子必需找到的人生必備秘籍。 ??天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效?? 所謂“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則不止體現(xiàn)在有紅線的法律法規(guī)中，還存在于沒有明顯邊界的道德規(guī)范中，時(shí)刻與我們的生活息息相關(guān)。足球聯(lián)賽中學(xué)生學(xué)會(huì)“聽哨聲打比賽”；學(xué)會(huì)裁判的每一個(gè)手勢(shì)代表的含義；學(xué)會(huì)不同時(shí)間和位置不同哨聲所代表的含義；學(xué)會(huì)用規(guī)則去贏得比賽的勝利！規(guī)則意識(shí)逐漸在他們的腦中扎根！ 頒獎(jiǎng)典禮盡顯驕傲和自豪 　　不一樣的情緒體驗(yàn)是體育的魅力所在。得勝時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)和失敗時(shí)的泣不成聲，得與失之間在不斷的磨礪孩子們的心理承受能力，漸漸的孩子們會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、越來(lái)越勇敢！ 　　三（3）班、二（1）班和一（4）班榮獲一等獎(jiǎng)。 　　三（7）班、二（3）班和一（1）班榮獲二等獎(jiǎng)。 　　贏得勝利的喜悅會(huì)促使孩子們喜歡上足球運(yùn)動(dòng)，而輸了比賽時(shí)會(huì)促使孩子們?cè)鯓尤ゾS護(hù)自己的體面和尊嚴(yán)，在贏和輸?shù)妮^量中是一個(gè)雙贏的過程！ 　　足球聯(lián)賽的過程孩子們會(huì)把堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、陽(yáng)光、規(guī)矩、努力這些優(yōu)良的品質(zhì)逐漸的融入骨子里，幫助孩子們形成正確的人生觀和價(jià)值觀！ 　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，體育強(qiáng)則少年強(qiáng)。毛澤東的《體育之研究》強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育要“三育并重”，“體育占第一位置”。習(xí)近平曾指出，“沒有全民健康，就沒有全民小康”。培養(yǎng)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的一代新人，是一個(gè)國(guó)家具有旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。本著為國(guó)培育人才，促進(jìn)人民幸福的理念，經(jīng)開一小香頌校區(qū)特別注重學(xué)生身體素質(zhì)和品格發(fā)展，在全校師生的共同努力下順利取得第五屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽的完滿成功！ 編輯：于洪波審稿：?jiǎn)逃窬?lt;/p>供圖：全體教練員和體育老師