保育“精”于心讓愛更專業(yè)——橫山區(qū)第七幼兒園保育員技能大賽活動

橫山區(qū)第七幼兒園

保教結(jié)合，保教并重，是幼兒園工作的基本準(zhǔn)則。保育工作是幼兒園的重要工作之一，為了不斷提高我園保育老師的操作技能和專業(yè)理論水平，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，有效提高保教人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也為保育員提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，我園舉行了“保育員技能大賽”活動。 　　本次比賽內(nèi)容共分為三項：理論知識、技能實(shí)操和答辯環(huán)節(jié)。全體參賽人員精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對待，在比賽中發(fā)揮了較高的水平，充分展示了保育老師的素質(zhì)和風(fēng)采。 理論知識測試 　　理論知識測試內(nèi)容以《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，針對幼兒園衛(wèi)生消毒、幼兒護(hù)理、緊急事故處理等幾個知識領(lǐng)域進(jìn)行考核，讓理論知識在扎實(shí)專業(yè)基本功的同時讓保育工作更加規(guī)范、科學(xué)！ 進(jìn)餐環(huán)節(jié)展示 　　餐前15分鐘進(jìn)行餐桌消毒工作，首先佩戴護(hù)具，按順序?qū)Σ妥肋M(jìn)行消毒工作Z字形擦拭桌面組織餐前盥洗活動。送餐環(huán)節(jié)展示，關(guān)注特殊幼兒（體弱兒、肥胖兒、過敏兒、偏食幼兒……）餐后整理工作，餐后桌面清潔采用濕式清掃法清潔地面半干拖把，由里向外、Z字形清潔地面。整個比賽過程緊張激烈、充滿了挑戰(zhàn)，教師在短短的15分鐘之內(nèi)完成了進(jìn)餐環(huán)節(jié)的全部演示。 整理寢室環(huán)節(jié)展示 　　疊被子比賽中，以被子疊的美觀整齊、床鋪平整無褶皺、速度快、且質(zhì)量好為要求。每位保育老師都投入了極大的熱情，把自己最熟悉的工作技能，展現(xiàn)給評委老師們。 衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)展示 　　幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的消毒工作都具有不容忽視的規(guī)范操作要求，盥洗室消毒也不例外。這項是盥洗室清潔與消毒，從清潔區(qū)到污染區(qū)、由上至下、有條不紊地進(jìn)行著…… 答辯 　　專業(yè)理論知識采用現(xiàn)場答辯的方式，主要內(nèi)容是衛(wèi)生消毒、意外傷害、傳染病預(yù)防、幼兒心理等日常工作中的基本要求，平時做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的保育老師們進(jìn)行知識答辯也毫不遜色，她們結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真作答，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度值得稱贊，充分展示了幼兒園保育團(tuán)隊良好的專業(yè)素養(yǎng)。 總結(jié) 　　整個比賽過程緊張激烈的同時，又充滿了歡聲笑語。通過這次保育員的技能比賽，保育員們在互相觀摩、切磋、實(shí)踐中了解到如何高效巧干的技巧，加深了對保育工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識，促進(jìn)保育員隊伍整體素質(zhì)的提升。最后，米園長對本次活動做了總結(jié)點(diǎn)評，鼓勵老師們將今后的保育工作做得更好，為幼兒能在整潔舒適的環(huán)境里健康成長提供保證。 　　衛(wèi)生消毒不松懈、常規(guī)工作不缺位”，通過本次比賽，老師們用她們專業(yè)的理論知識、嫻熟的操作技能展示出了她們平凡工作的不凡之處。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)保育員薄弱環(huán)節(jié)的研討，不斷開拓創(chuàng)新，塑造一支有實(shí)力、有能力、有朝氣的教師隊伍！ 編輯｜賈喜慧 審核｜米晶晶