用心播種，靜待花開——大明園中一班種植活動

汪兒

陳鶴琴先生說："大自然是我們的知識寶庫，大社會是我們的生活寶庫，是我們的活教材。" 　　為了讓孩子在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長的奧妙、體驗種植的樂趣，我園積極開展綠色種植活動，在園內(nèi)為每個年齡班都開辟了種植園地，鼓勵孩子參與種植，自主觀察，體驗植物的生長過程。孩子們在自己的“責(zé)任田”里體驗了一次秋種的樂趣。 　　活動前，孩子們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識了各種蔬菜的種子，了解了蔬菜的生長習(xí)性和過程；同時還共同探索秋季種植要點，討論決定種植的蔬菜種類。種植活動開始后，孩子們拿著自己的小工具興致勃勃地松土、除草、播種、澆水，忙的不亦樂乎，小小種植園里充滿了孩子們的歡聲笑語。 播種澆水做標(biāo)志 　　幼兒園種植園地一直以來都是幼兒園在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境時不可缺少的一部分。為了讓幼兒在園體驗田園生活，回歸自然，同時也讓幼兒體驗勞動收獲的快樂，根據(jù)新《綱要》的精神要求，我園充分利用種植園地作為教育資源對幼兒可持續(xù)發(fā)展的作用，認(rèn)真考察，合理布局，規(guī)劃管理種植園地。通過種植活動，不僅讓幼兒學(xué)會了種植管理、簡單的田間勞作，更讓孩子看到了植物生長的全過程，親歷了種植這一感性經(jīng)驗，體驗到了勞動的快樂，在勞動中得到了鍛煉，從而更直觀地感受到了勞動的辛苦，種植園地成了孩子們的第二課堂。