<p class="ql-block"> 為不斷深化課堂教學改革,大力推動語文教師專業(yè)化發(fā)展,2021年12月22日上午,由開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心主辦的“初中語文學科觀摩展示交流活動”在開發(fā)區(qū)第四中學舉行?;顒又荚趯ふ姨岣呷珔^(qū)語文教師課堂教學水平的好方法,探索提升學生語文綜合素養(yǎng)的有效途徑。開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心語文教研員萬麗麗老師、開發(fā)區(qū)第四中學李麗昕副校長、教務處李珍一主任、郭曉艷副主任及全區(qū)各校語文教師共40多人參加本次活動。</p> <p class="ql-block"> 活動第一項:優(yōu)秀課例展示</p><p class="ql-block"> 開發(fā)區(qū)第四中學孫麗靜老師講授作文課《思路要清晰》,孫老師以生為本,從學生學習生成的問題切入,課堂環(huán)節(jié)緊湊,脈絡清晰。</p> <p class="ql-block"> 開發(fā)區(qū)第一中學王秋碩老師講授《回憶我的母親》,王老師教態(tài)和藹,關注學生,對教材的處理得當,娓娓道出了朱德對祖國、人民和母親的款款深情。</p> <p class="ql-block"> 深河中學張智會老師講授《蟬的理趣與情趣》,張老師教學手段靈活多樣,充分調動了學生們的學習積極性。在誦讀、鑒賞、批注和寫作中,她帶領學生讀懂了蟬的理趣和情趣。她的課為名著教學提供了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 活動第二項:授課教師說課研討</p><p class="ql-block"> 三位送課教師分享了課例的準備過程和自己的教學設計理念,表達了對同伴互助和教研員指導的真摯感謝。</p> <p class="ql-block"> 接著開發(fā)區(qū)各中學教研組長和開發(fā)區(qū)第一中學陳艷華老師針對這三節(jié)課進行了精準的診斷與點評,并就部分問題與到場教師進行交流,在探討的過程中,大家對語文課堂教學也有了更深層的認識。</p> <p class="ql-block"> 活動第三項:教研員評課指導</p><p class="ql-block"> 開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心語文教研員萬麗麗老師,從“聽評課到底聽什么、評什么?”這一問題入手,與在場教師進行了深入交流。她明確指出評價一堂好課應從“文本的解讀和把握、教師的素養(yǎng)和智慧、學生的參與和發(fā)展、課堂的設計和風格”這四個維度入手。同時一針見血地指出了語文教師課堂教學中存在的常見問題,引發(fā)了全場教師的反思,大家紛紛拿出手機拍下了萬老師的寶貴建議。教研員的點評和指導,為今后的語文課堂教學和各校教研指明了方向,使與會教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 千里始足下,高山起微塵,教無涯,研不止。本次教學觀摩展示研討活動,為全區(qū)語文教師提供了一次難得的學習機會,開闊了全區(qū)語文教師的教學視野,打開了教研新思路,在“增效減負”求真務實,構建高效語文課堂的路上再進一步。</p>
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