三年級“揚長項，促成長”座談會

張振華

三年級“揚長項，促成長"座談會 　　英華園的教師閱覽室里，三年級班主任老師齊聚在一起，暢談一學期來的成長收獲。從學期初的目標設定，經(jīng)歷一學期的努力提高，到今天的交流分享。一路走來，滿滿的幸福洋溢在每個人臉上。 　　首先，張振華主任整體介紹了三年級"揚長項，促成長"開展情況，在輕松愉悅的氛圍中開始了大家的分享。 　　趙立強老師把信息技術提升作為發(fā)力點，刻苦鉆研，收獲滿滿。 陳素芳老師圍繞家校溝通，家校共育談了本學期自己的成長。 　　程玉紅老師是有心的，她利用課前三分鐘舞臺，把引導學生講故事作為自己提升的方向。 　　趙曉麗老師更是‘精準揚長"，把朗讀當作自己進步的方向，可喜的變化讓自己更加陽光。 　　作為數(shù)學班主任的逯靜老師，也用朗讀促成長，更筑成了給學生溝通的橋梁。 　　張?zhí)锲嚼蠋熡美首x助力課堂，讓學生愛上有讀書聲的語文課堂就是張老師的學期夢想。 　　陳瑞雪老師的成長修煉側(cè)重了學生的習慣培養(yǎng)，打造和諧家校共育的教育生態(tài)。娓娓道來，成長路上有聲有色。 　　王聚合老師精益求精的態(tài)度是可貴的，從教材解讀，課堂磨練，名師學習，課后反思四方面不斷提升課堂授課藝術。取得了不錯效果。 　　夏靈云老師的朗讀從課內(nèi)到課外，聲聲入耳，一學期下來成了9班最美的聲音。 　　趙穎老師是年級的宣傳委員。勤學苦練瞄準信息技術，微信，美篇，抖音點點滴滴的進步都是一個年輕教師的財富。 　　郭志霞老師的課堂授課水平是有目共睹。從教材理解到教材使用，從磨練到成長。生動的成長經(jīng)歷讓我們受益匪淺。 　　李燕雪老師從人生偶遇談到心理輔導，從刻苦學習到收獲成功。給人幸福的學習成就感！ 　　馮和平老師繼續(xù)在信息技術上努力，為智慧校園的打造盡心盡力?！罢依像T"變得更輕松！ 　　手繪的思維導圖記錄了老師們的成長經(jīng)歷，更點綴了老師們的幸福人生。 　　校長助理楊麗梅總結(jié)發(fā)言，鼓勵大家"長項揚長，精準揚長，幸福揚長"，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。 　　"揚長項，促成長"讓老師們找到了成長的著力點，幸福的出發(fā)點。老師們行走在專業(yè)成長的道路上，放聲歌唱！