凝聚智慧研復習，深耕教學促提升--數(shù)學教研活動:復習課的教學策略

王爽

天時人事日相催，冬至養(yǎng)生春又來。在寒氣的簇擁下，期末復習階段迎冬而至。2021年12月22日，包頭市一機四小開展了又一次的數(shù)學組教研活動。 　　在教研之前，由王爽老師進行一節(jié)“倍數(shù)與因數(shù)”的復習課，帶領孩子們在總結與游戲中復習了一個單元的知識。 　　在教研活動中，首先由康績老師分享了自己多年來的教學經(jīng)驗，老師們學會了更多的教學方法！ 　　各年級的教師分別都就復習課如何上更高效，發(fā)表了自己的想法和經(jīng)驗。 　　劉曉霞老師就王老師的示范課給出了深層次的評價和建議。 　　老師們總結道復習課上要給速度較慢的學生一些時間，可以將知識點對比學習，再梳理，把知識按順序排列，讓點連成線再結成網(wǎng)絡。多讓學生總結質疑，教師應對學生分層輔導，多練習綜合性習題，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。 　　吳君校長講到:第一、在校本教研中，最有效的方法就是磨課，大家共同探討后，給這節(jié)課挑問題，反復修改，年輕老師善學善問，向有經(jīng)驗的老師多請教。第二、讓學生多動手多動腦，獨立完成任務，把難點進行查漏補缺，得到真正的提升。 　　任海燕校長提出:對于整理復習課，低中高段可以分別用不同的方法，充分利用學生的自學能力，獨立整理知識脈絡，再通過課上的集體討論，把知識深化提高，讓課堂效率得到最大化的提升。 　　教研路上，我們學而知不足;教研路上，我們互幫互助，共同成長。 相信數(shù)學教師們會繼續(xù)在不懈探索中凝心聚力謀發(fā)展，躬身耕耘綻芳華，共同創(chuàng)造一機四小的美好明天!