<p class="ql-block"> 為進一步加強學校教育教學管理工作,精準落實“雙減”和“五項管理”政策,促進規(guī)范化辦學,提高教育教學質量??h教研室評估一組在周秋霞主任的帶領下,來到沂水縣第二實驗中學開展教學評估工作,為我校的教育教學工作聚力,引航!</p> <p class="ql-block"> 評估工作以聽取學校工作匯報為開端,音體美抽測、備課答辯、課堂觀摩、業(yè)務檢查,伴著冬日的暖陽,各項工作有條不紊,層層推進。</p> <p class="ql-block"><b> 工作匯報,穩(wěn)中求進</b></p><p class="ql-block"> 評估組一行首先聽取了武校長和司校長的工作匯報,司校長就我??茖W化、規(guī)范化辦學,貫徹落實“雙減”政策,特色教學等多方面進行闡述,評估組對學校工作給予高度評價和認可的同時,為我校未來發(fā)展提出指導性意見。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 扎實功底 ,師生共舞</b></p><p class="ql-block"> 美術抽測開始了!孩子們用彩鉛描繪五彩斑斕的世界,徜徉在色彩的海洋里,他們就是最幸福的中國娃;百靈鳥般的美妙聲音伴隨悠揚的樂曲緩緩流淌,音樂視唱,樂曲知識難不倒我們,孩子們用自信的笑容,婉轉動聽的歌聲展現他們多姿多彩的校園生活;競技賽場,學生們姿勢標準,冬日嚴寒也抵擋不住孩子們前進的步伐,強健的體魄,扎實的基礎是二實中孩子們的驕傲!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 評估組抽取了四年級全體教師進行了現場備課,陽光下,老師們奮筆疾書的姿態(tài)是冬日里最美的風景,每一份答卷都是老師們夜以繼日辛勤工作的再現。</p><p class="ql-block"> 如火如荼開展的教師答辯同樣精彩,老師們扎實的教學功底,專業(yè)化的素養(yǎng)得到評估組領導們的一致好評。</p> <p class="ql-block"><b> 課堂靈動,精彩紛呈</b></p><p class="ql-block"> 武麗老師執(zhí)教的《風娃娃》,課堂氣氛熱烈濃厚, 教態(tài)親切,語言自然流暢,深受孩子們的喜愛。 三年級張慧敏老師帶來的《手術臺就是陣地》,通過對教材的精準把握,落實語文要素的同時挖掘文本深度,帶領學生進入戰(zhàn)火紛飛的年代,同學們被白求恩偉大的國際主義精神所感動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 科學世界奇妙無比,《生物的啟示 》一課,在王升秀老師的點撥下,孩子們觀察蔥葉的形狀,研究圓筒的結構,孩子們徜徉在浩瀚的知識海洋,通過動手操作,在玩中學,在學中悟;道法課堂,暢所欲言,都苗苗老師執(zhí)教的《 我們都是未成年人》,孩子們了解了法律知識,學會了自我保護,走出了書本,走進了生活。</p> <p class="ql-block"> 英語老師孫雪執(zhí)教的四年級上冊Unit6 《Let's spell》帶我們進入另一種語言世界;張秀麗老師執(zhí)教的五上 Unit6 B 《Let's learn》整個課堂教學過程環(huán)環(huán)相扣,多樣的師生互動,精彩的課堂展示彰顯了老師扎實的課堂基本功。</p><p class="ql-block"> 一年級王東輝老師執(zhí)教的《解決問題》和王紅梅老師執(zhí)教的《簡單的排列》,兩位數學老師化繁為簡,由淺入深,由表及里,培養(yǎng)了學生發(fā)散性思維同時激發(fā)了孩子們數學學習的興趣!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教誨無涯,學無止境。觀摩課后,評估組領導們對老師們的課堂展示給予了充分點評,并提出寶貴意見,從而為我校教師的專業(yè)化發(fā)展蓄力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 百花齊放,碩果累累</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 評估組領導們走進學校閱覽室,就我校的常規(guī)工作、特色作業(yè)、備課檔案、特色辦學活動材料等進行全方面查閱。 學生們的作業(yè)多樣且富有創(chuàng)意,這是學校貫徹落實“雙減”政策的成效,也是老師們精心備課的再現,評估組領導們對我校工作肯定的同時,也提出了許多寶貴的意見。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 總結提升,砥礪前行</b></p><p class="ql-block"> 以評估促提高,以督導促發(fā)展。沂水縣第二實驗中學將以本次評估為契機,查漏補缺,不斷完善,進一步深化教育教學改革,落實“雙減”和“五項管理”政策,扎實開展學校各項工作,推進教育教學工作向縱深化發(fā)展,不忘初心,砥礪前行,不斷進步!</p>
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