停課不停學(xué)，停課不停教，成長不延期——涇渭店子王小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

高陵教育

疫情阻擋了我們踏進(jìn)校園的腳步，但阻擋不了店子王小學(xué)師生求知若渴的決心。“停課”是對(duì)生命的尊重，“不停學(xué)”是對(duì)夢(mèng)想的追求！ 　　“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”！按照新冠肺炎疫情防控工作部署，自12月21日起全市中小學(xué)停止線下教學(xué)活動(dòng)，涇渭店子王小學(xué)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”號(hào)召，結(jié)合“五項(xiàng)管理”以及“雙減”政策，全力開展線上教育教學(xué)活動(dòng)，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋，全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。 　　我校迅速統(tǒng)一步調(diào)，積極行動(dòng)，科學(xué)謀劃，積極落實(shí)，成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定“停課不停學(xué)”線上教學(xué)方案、作息時(shí)間表、課程安排表、每日授課課表、作業(yè)清單等資料，確保線上教學(xué)有序、有效、高質(zhì)量開展。 隔空教學(xué)，守望成長 　　此岸的守望是為了彼岸的成長，屏幕前的付出只為守護(hù)屏幕后的夢(mèng)想。 老師們通過錄制直播課、微課的形式有計(jì)劃地進(jìn)行輔導(dǎo)，保證教學(xué)進(jìn)度。對(duì)授課過程和作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)答疑解惑，對(duì)個(gè)性問題做到個(gè)別輔導(dǎo)且有針對(duì)性地解決。有講有練，講練結(jié)合，保證了線上教學(xué)效果。 　　老師們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源來精心設(shè)計(jì)“線上教學(xué)”學(xué)生自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)單，實(shí)行“名師線上講解（看視頻）+教師線上適時(shí)指導(dǎo)點(diǎn)撥”雙師線上課堂模式，并監(jiān)督好學(xué)生學(xué)習(xí)情況（在線學(xué)生、學(xué)習(xí)時(shí)長等），對(duì)于沒有在線學(xué)習(xí)的，及時(shí)提醒，做好考勤。 　　疫情就是命令，教育就是責(zé)任，店子王小學(xué)全體老師晝夜不停地做著在線教育與溝通的工作。教育教學(xué)方式在變，不變的是師者情懷，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 相約“云端” 求知若渴 　　疫情阻擋了師生踏進(jìn)校園的腳步，但阻擋不了孩子們求知若渴的決心。每天同學(xué)們?cè)缭绲氖睾蛟谄聊磺暗却_課，認(rèn)真聽課、做筆記、參與互動(dòng)、積極打卡?，F(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，注定是孩子們寶貴的人生財(cái)富。 陽光評(píng)價(jià) 跟蹤反饋 　　為解決線上教學(xué)課后作業(yè)的難題，老師們使用 “班級(jí)小管家”程序，發(fā)布、批改以及統(tǒng)計(jì)作業(yè)，實(shí)現(xiàn)線上作業(yè)評(píng)價(jià)。同時(shí)，班主任和任課教師每天進(jìn)行跟蹤和反饋，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間、認(rèn)真完成作業(yè)。 　　停課不停學(xué)，成長不停歇! 這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”雖然阻斷了孩子們上學(xué)的腳步，但是阻斷不了我們獲取新知的步伐。店子王小學(xué)全體教師將一如既往的做好教育戰(zhàn)“疫”者的本職工作，不斷總結(jié)、改進(jìn)線上教學(xué)，共同打磨，精心準(zhǔn)備，隔空為孩子上好每一堂課，為奮力打贏防疫阻擊戰(zhàn)獻(xiàn)出自己的力量！ 制作：張引引 涇渭店子王小學(xué) 2021年12月23日