在倡導(dǎo)科學(xué)、全面、真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生水平,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)下,于十二月中旬,組織進(jìn)行了二年級(jí)學(xué)生多元趣味綜合素質(zhì)測評(píng)。本次測評(píng),除語文、數(shù)學(xué)學(xué)科外,我們還將音樂、美術(shù)、體育均納入了考查范圍。此次評(píng)價(jià)以游戲?yàn)橹?,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中接受挑戰(zhàn)。 <h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#167efb">語文篇</font></b></h3> 語文綜合素質(zhì)測評(píng)考驗(yàn)綜合能力,包括三個(gè)環(huán)節(jié),匯集了二年級(jí)上冊書的各項(xiàng)內(nèi)容。<div> 主要是三個(gè)環(huán)節(jié):</div><div> 環(huán)節(jié)一看拼音讀詞語,孩子們認(rèn)認(rèn)真真拼讀著大屏幕上出現(xiàn)的每一個(gè)詞語。</div><div> 環(huán)節(jié)二抽簽背誦古詩,學(xué)生們以抽簽的方式背誦古詩。</div><div> 環(huán)節(jié)三口語交際,通過自我展示、分角色表演的方式來考查學(xué)生的語言表達(dá)能力和想象能力。學(xué)生們語言流暢,感情飽滿,給人以美的享受。</div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">數(shù)學(xué)篇</font></b></h3> 數(shù)學(xué)更是集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體。<br> 環(huán)節(jié)一:說乘法口訣,學(xué)生們根據(jù)大屏幕出示的內(nèi)容,將內(nèi)容補(bǔ)充完整,看誰說得又快又準(zhǔn)。 <h3 style="text-align: left;"> 環(huán)節(jié)二:加、減、乘、除口算,學(xué)生們根據(jù)大屏幕出示的習(xí)題內(nèi)容,快速作答,以檢測孩子們的計(jì)算能力。孩子們都躍躍欲試,爭先恐后地回答。<br></h3> 環(huán)節(jié)三:動(dòng)手操作,撕一個(gè)自己喜歡的軸對(duì)稱圖形,看誰的動(dòng)手能力強(qiáng)。 <h3 style="text-align: center"> <font color="#167efb"><b> 音樂篇</b></font></h3> 音樂主要以教師彈學(xué)生唱的方式進(jìn)行,通過唱歌教學(xué)陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格。讓同學(xué)們在掌握樂理知識(shí)的同時(shí)能夠更好地理解音樂,從而增長見識(shí),并獲得更多美的感悟。 <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>體育篇</b></font><br></h3> 體育測評(píng)主要對(duì)學(xué)生一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、體能進(jìn)行了測試。通過測試對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康情況有了全面的了解,今后將會(huì)更加重視學(xué)生的體質(zhì)狀況,在豐富學(xué)校校園生活的同時(shí),繼續(xù)增強(qiáng)每一位學(xué)生的身體素質(zhì)。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">美術(shù)篇</font></b><br></h3> 美術(shù)以主題繪畫的方式進(jìn)行,每個(gè)班級(jí)有不同的主題特色。通過繪畫幫助學(xué)生樹立正確的審美意識(shí),為藝術(shù)鑒賞能力打下初步基礎(chǔ),以后在此基礎(chǔ)上可以追求更高的目標(biāo)。 <h3 style="text-align: left;"> 此次二年級(jí)期末綜合素質(zhì)測評(píng)在開心快樂中結(jié)束了。每一名學(xué)生在一次次的游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自我,奮發(fā)進(jìn)取。希望孩子們在新素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方式的引領(lǐng)下更加健康、茁壯的成長!<br></h3> 監(jiān)制:張萬涌<div>策劃:郭華</div><div>制作:于野</div><div>美工:于野 叢宇 楊春秋 隋春秋 王小敏 王雪梅 劉菲菲 孫立薇 </div><div> 胡振東 全力</div>
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