眾行致遠(yuǎn) 攜手前行

張亞金

2021年的最后一個月至，冬日的陽光暖暖的鋪下來，在這陽光的照映下，校園像披上了金黃色的外衣，也迎來了高紅梅名班主任工作室第三次研修活動。<div><br></div> 此次活動在南城梁集中心小學(xué)，參加本次研修活動的人員有：工作室全體研修人員，梁集中心小學(xué)骨干班主任，上午8：30參會老師準(zhǔn)時簽到完畢。研修活動的第一個環(huán)節(jié)是由南城梁集中心小學(xué)的劉巧峰老師帶來的一節(jié)班會課《播種習(xí)慣收獲成功》。課堂開始，劉老師用一個有趣的謎語揭出本課的主題“習(xí)慣”，并引用了大象的故事來闡述良好的習(xí)慣有利于學(xué)生的成長，并有益于人的一生。學(xué)生們興趣盎然,接著劉老師播放了《奕秋下棋》反面案例視頻，讓學(xué)生自主討論并總結(jié)壞習(xí)慣的危害；而好習(xí)慣則出自于班里4名學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)生以小組為單位認(rèn)真討論如何培養(yǎng)好習(xí)慣，氣氛熱烈，教師總結(jié)后全體學(xué)生舉手莊嚴(yán)宣誓。最后，劉老師總結(jié)，并提出下一次班會課的要求。 4名學(xué)生分別分享晚上回家堅持看書、收集錯題、練習(xí)寫字，查閱工具書等好習(xí)慣。研修的第二環(huán)節(jié)全體研修成員參觀梁集中心小學(xué)的課間操，由劉老師帶領(lǐng)學(xué)生跳“鬼步舞”，“鬼步舞”融入街舞元素讓學(xué)生們的精神面貌煥然一新，跳出了傳統(tǒng)課間鍛煉的窠臼，達(dá)到了緩解課堂疲憊、強(qiáng)健身心的目的。<br> 研修的第三環(huán)節(jié)是劉老師對本次主題班會《播種習(xí)慣收獲成功》進(jìn)行說課，劉老師是一名英語老師，平時較忙，如何做一個合格的班主任，總結(jié)最核心的工作是管理好學(xué)生的心，“少成若天性，習(xí)慣如自然”，劉老師抓住學(xué)生成長的關(guān)鍵期，從小樹立學(xué)習(xí)的責(zé)任感，糾正某些草率從事，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。相信通過這節(jié)班會課，學(xué)生們一定能有收獲。高紅梅名班主任工作室研修成員對今天的主題班會進(jìn)行評課。研修成員對劉老師的班會課提出了贊賞與肯定，班會課同學(xué)們的積極互動，氣氛熱烈，使得主題班會收到了良好的效果。研修的第四環(huán)節(jié)是鄭修巧老師分享工作中典型案例分析討論。鄭老師精心準(zhǔn)備了4例學(xué)生案例，研修成員針對不同情況的案例說出了自己的看法和措施，教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。研修成員也體會到作為一位新時代的人民教師，只有愛自己的學(xué)生，像愛自己的孩子，盡情欣賞學(xué)生的創(chuàng)造，多表揚多鼓勵，才能感受人生的幸福。研修的第五環(huán)節(jié)是由張艷芹老師、朱紫璇老師、邱序玲老師帶來的讀書分享，三位老師分享的書是王曉春著的《做一個專業(yè)的班主任》。張艷芹老師認(rèn)為班主任不僅要管理好班級，更要有扎實的學(xué)識，應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。邱老師先從“專業(yè)”一詞進(jìn)行分析，所謂“專業(yè)”是指有知識修養(yǎng)的內(nèi)行、專家。由此得出這本書王曉春教授對班主任工作重要性的認(rèn)可，也用12個字表達(dá)出自己感悟“教學(xué)有法，教無定法，教學(xué)相長”。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得各種事理。朱紫璇老師則是從班級日常管理來進(jìn)行分享，做為一名新晉年輕班主任，學(xué)生之間的矛盾、行為習(xí)慣的培養(yǎng)都需要班主任的引導(dǎo)和改正。朱老師認(rèn)為，教育而非管理，管理只是教育的一個方面而已，要當(dāng)好一個專業(yè)的班主任是需要思考的，需要不斷的總結(jié)問題、汲取經(jīng)驗。這也正是一名合格的班主任必要的工作素養(yǎng)。研修的結(jié)尾，高老師提出了今后工作中的方向和班會課的要求。在這充滿溫度的冬季，為了做一名有力量有智慧的班主任，眾人前行，每位工作室的成員都在堅持學(xué)習(xí)，力求在2021年畫上一個圓滿的句號，為2022年開啟一個全新的冒號。承辦：高紅梅名班主任工作室梁集中心小學(xué)<div><br></div>