教育風(fēng)華誰與共——胡狀中心校期末督導(dǎo)檢查紀實

千山含翠

時屆冬至，數(shù)九寒天就此轟轟烈烈地拉開帷幕。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；為了教學(xué)質(zhì)量和教育質(zhì)量；為了不負孩子和時光，胡狀中心校開展了期末督導(dǎo)檢查—— 張華校長是負責(zé)各項制度落實等方面。只見他時而翻閱，時而記錄，時而沉思，時而詢問……認真的樣子讓人佩服！ 呂志杰校長檢查的是聽課記錄。他一手伏案，一手落筆，有時遇見像黃貞老師那樣的優(yōu)秀的，還會用手機拍照。嚴謹?shù)膽B(tài)度著實感人，值得我們大家學(xué)習(xí)！ 一—三年級的作業(yè)是由劉文帥校長檢查的。劉校長年輕有為，檢查的甚是仔細，比如：草廟中心小學(xué)三年級的作文，任課郭老師批改的仔細（字、詞、句，甚至標點都進行了批改），這些被他盡收眼底，于是給予了表揚。 陳衛(wèi)國主任對“雙減”落實和活動開展進行了調(diào)研。他的目光犀利，一眼就能發(fā)現(xiàn)不足，接下來，他會給出指導(dǎo)意見。比如聽、評課活動的流程應(yīng)是：制度+計劃+記錄+照片。 賈少波主任面帶微笑想必是看到了中意的教案啦。郭宗發(fā)主任表情告訴我們：他完全沉浸于工作中了。王濤主任一絲不茍的忙碌著。他們方式各有千秋，目的卻只有一個！ 碩果累累、累累碩果，下面就掀起它的一角，飽飽我們的眼福：打印的教學(xué)進度表，工整的教案，規(guī)范的聽課記錄，精華的教師讀書筆記，好詞、好句、好段、加上感想的學(xué)生讀書筆記，如同印刷的練字，堪稱經(jīng)典。美中不足的是：“雙減”和德育材料較少，需要大家及時補充進來喲。 歷經(jīng)兩天的檢查暫告一段落。突然想起來一句歌詞：耕耘很重要收獲很重要，一年一年步步高，所以我們就用學(xué)習(xí)，給2021年畫上句號；同時，也用學(xué)習(xí)開啟2022年之旅