“少年若天性習慣成自然”—— 一年級學生行為習慣養(yǎng)成比賽活動

養(yǎng)樂多

“習慣形成性格，性格決定命運”，一年級正是培養(yǎng)學生良好習慣的最佳時機。為了讓一年級新生走好小學第一步，養(yǎng)成良好的行為習慣，自開學起，一年級的老師們就對學生的坐立、讀寫、課堂發(fā)言以及隊列等方面的行為作出了細致的要求，在日常教學中進行了系統(tǒng)的訓練。經過一學期的教學，學生的課堂常規(guī)訓練已呈現(xiàn)良好效果。 2021年12月22日，庫爾勒市第八小學開展了一年級行為習慣養(yǎng)成比賽，本次活動也是對本學期班級常規(guī)教育系列活動的一個檢閱。 老師們帶領學生從不同的角度展示了一年級的課堂常規(guī)教學。從學生的課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發(fā)言等方面的表現(xiàn)可以看出一年級的任課教師注重學生的養(yǎng)成教育。明確的口令，清晰的發(fā)音，真正使孩子們理解，并做到令行即始，令停即止。 “上課！”“起立！”“老師好！”洪亮的聲音，整齊的鞠躬問好，展現(xiàn)了八小學生知禮感恩的良好風貌。愉快的課堂就此開始啦！ “小眼睛，看老師！”“頭正身直腳放平！”腰直肩正，手放在課桌上，孩子們端端正正的坐姿，精神極了！ “要發(fā)言，先舉手” 手指在書本上滑動，在老師的帶領下，同學們齊聲誦讀，書聲瑯瑯、清脆響亮。 工整寫字，方正做人！ 愉快的課堂結束啦，學生們收起本節(jié)課的課書，再把下節(jié)課的書準備好，推好小板凳。良好習慣我最棒！ 學生們在老師的指揮下喊著響亮的口號，井然有序地站成兩路縱隊，精神抖擻、動作流暢。精彩的表現(xiàn)贏得在場校領導和老師們的熱烈掌聲。 此次一年級行為習慣養(yǎng)成比賽，每個環(huán)節(jié)學生們都有條不紊，各班級風采各具，充分展現(xiàn)出我校一年級學生良好的課堂秩序和精神風貌。比拼活動的開展，不僅讓課堂常規(guī)訓練工作落到了實處，還有利于促進學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)規(guī)范。好習慣的養(yǎng)成非一日之功，相信在老師們持之以恒的努力下，累累的碩果就在前方！ 庫爾勒市第八小學德育處