<p class="ql-block">2021年12月22日,為推動“雙減”工作落地見實效,探索數(shù)學教學的生發(fā)點和成長點,構建“雙減”下數(shù)學教學的新范式,有效提升鋼城區(qū)初中數(shù)學的教育教學質(zhì)量,開展了濟南市教研院初中學段鋼城區(qū)送教送研及鋼城區(qū)強課提質(zhì)教學研討活動。</p> <p class="ql-block">鋼城區(qū)數(shù)學教研員劉學玲老師主持開展了這次教研活動。先是由里辛初級中學的朱林老師向大家展示了一堂精彩的《一次函數(shù)與反比例函數(shù)》的綜合復習課。</p> <p class="ql-block">接下來由濟南市優(yōu)秀教師魏延松為我們展示了非常精彩的反比例函數(shù)復習課,雖然剛開始魏校長與同學們都比較陌生,但是魏校長用他的熱情以及幽默感染著每一個同學,真正做到了立德樹人,同學們由不說到敢說,由敢說到規(guī)范表達,魏老師不僅語言幽默,而且對數(shù)學模型的歸納總結科學清晰,極大的提高了學生的思維能力。</p> <p class="ql-block">濟南市教研員楊軍老師對朱林老師及魏延松老師展示的復習課作出了高度的評價。對兩節(jié)復習課中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀之處進行了詳細解讀,給聽課的老師們指明了上好復習課的努力方向,增強了老師們在“雙減”政策下,有效提高數(shù)學教學質(zhì)量的信心和決心。</p> <p class="ql-block">濟南市教育教學研究院數(shù)學教研員馬明老師給我們系統(tǒng)講解了:如何上好一堂復習課。特別強調(diào)了學生制作思維導圖的重要性;闡述了夯實基礎知識,突破重點、難點的方式方法。及時而又有效的指導了老師們當下的期末復習課教學,對有效提高數(shù)學教學質(zhì)量意義非凡。</p> <p class="ql-block">感謝濟南市教研院領導組織的這次教研活動,讓我們對復習課有了更科學的認識;感謝劉學玲老師為了鋼城區(qū)數(shù)學教師長足的發(fā)展做出的所有努力。</p>
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